20xx幼兒園國慶節(jié)優(yōu)秀活動策劃方案(編輯修改稿)
2025-03-30 04:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的施行帶來特別多的便利條件，因而，這是一個對幼兒進展愛國教育的良好契機?！ ⊥ㄟ^主題知識的積累，小孩們都明白祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。小孩們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識，但關于大班的小孩來說他們渴望理解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從小孩的日常交談中發(fā)覺。如特別多小孩會咨詢：“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”因而，在這個節(jié)日降臨之即，我們建議家長與幼兒一起搜集關于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出玩耍。借助家長的資源，我認為，幼兒在七天長假后確信能經(jīng)歷特別多，積累特別多有關的知識、經(jīng)歷。如此，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現(xiàn)本人的情感，進一步加強幼兒情感的體驗，使幼兒更加理解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。 內(nèi)容與要求： 理解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，理解升旗儀式?！ ∶靼妆救耸侵袊?，能積極、主動地與同伴一起分享本人有關的經(jīng)歷與認識，萌發(fā)愛祖國的情感?！ 』顒舆^程： 一、導入： 國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務? (尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”) 二、翻蓋樂： 師出示“翻蓋樂”： 1)師：我想翻紅色的第四個，如何說?(第一排，第四個)翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚? 2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個)翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的? 3)請幼兒說，說清晰你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚? 4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你預備怎么樣讓它不空白，你預備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)歷)?！ ∪?、觀看“升旗儀式”： 你在哪里看到過升旗儀式? 幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。 提咨詢： a、你看到了什么，哪些人在進展升旗儀式?升旗時人們是怎么樣的?(引導幼兒用不同的語句來描述)
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