20xx年學校創(chuàng)建文明校園工作參考總結范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研化路子，培養(yǎng)人格健全的中學生。學校除開設獨立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學校教育的全過程中，在各科教學、各項教育活動中、班主任工作中注重對學生的心理健康教育；還充分利用活動課、班團隊活動，舉辦心理教育專題講座。另外，還通過設立心理征詢室和心理征詢信箱，進展個別協(xié)助和指導，解答學生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深化開展心理健康教育活動，促進了每個學生最大限度的開展本人的潛能，不斷走向成熟。學校被評為全省心理健康教育工作先進單位。
落實一個方案德育教育系列化方案，標準學校德育工作。學校制定了《陳倉初中學生德育教育系列化方案》，月有主線，周有主題，年級有側重點，使學生的思想教育按部就班，創(chuàng)辦了校園廣播室和育才園廣場“文明之聲廣播”，各班制造手抄報等，營建校園育人氣氛。充分發(fā)揮主題班會課的作用，標準班會課教案，堅持班會課教案審查制度，同時組織主題班會觀摩活動，每學期3次召開班主任工作匯報會、德育論文研討會、班級治理研討會，優(yōu)秀班主任作了經(jīng)歷交流?！ ∨囵B(yǎng)一個認識創(chuàng)新認識，鍛煉學生的創(chuàng)新實踐才能。每年藝術節(jié)舉辦愛國主義系列活動，通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動、“擎起共和國的今后”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學生進展學生
愛國主義教育；通過書法、繪畫競賽，引導學生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化珍寶，開展了學生特長，豐富了學生課余文化生活，營建了校園文化氣氛；學校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或學生做一件好事，為美化市容干一件實事，搜集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學生動手實踐的才能，培養(yǎng)了學生探究、創(chuàng)新的精神。三、加強平安法紀教育，搞好治安綜合治理 學校成立了綜治工作領導小組，實行校長領導下的分工負責制。校長全盤負責學校綜治工作；一名副校長詳細抓好綜治措施的落實、督查工作；總務處負責校舍平安和門衛(wèi)治理，去除一切平安隱患；政教處負責學生的平安教育，加強防范認識；教務處負責抓好教師職業(yè)道德教育，加強依法執(zhí)教認識。在綜
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1