20xx應(yīng)用寫?作習(xí)題及答案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 推斷題、團(tuán)體、企事業(yè)單位的公共事務(wù)的文書叫公文。（∨）4。（∨ ），公文寫作是憲法授權(quán)的行為。（∨），公文有上、中、下行文。如請示、報告、會議紀(jì)要屬上行文。（ ），由版頭、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標(biāo)題、代碼、份號、密級、緊急程度構(gòu)成。（ ）、發(fā)文年月日和發(fā)文順序號三部分構(gòu)成。（ ）。（ ），即公文的標(biāo)題。（ ），成文上只標(biāo)主要單位的發(fā)文字號。（∨ ），它對公文起補充說明作用，一般不重要。 （），以引起各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)注重，加快辦理請示事項。（），減少公文抄送環(huán)節(jié)，可以越級請示，不用抄送越過的上級。（ ），是上級機(jī)關(guān)向下級機(jī)關(guān)報告某件事或某種情況的文書。（），可以混用，也可以請示和報告一起用。（），告知對象的范圍比公告要小。（∨ ），都屬于公文性質(zhì)，要具有完好的公文格式。（ ）三、仿真寫作實訓(xùn)題（要求轉(zhuǎn)換角色，以相關(guān)單位工作人員的身份完成以下實訓(xùn)題）。(一)擬寫公文標(biāo)題（宋體字文為參考答案）“五四運動”運動八十周年，團(tuán)市委發(fā)出通知，決定在青年中深化進(jìn)展愛國主義教育活動。關(guān)于深化開展愛國主義教育活動的通知 2008年度財務(wù)與分析用公文呈報給學(xué)院。關(guān)于2008年度財務(wù)與分析的報告5篇二：2016華南理工《應(yīng)用寫作》隨堂練習(xí) 參考答案全對版第二章 黨政機(jī)關(guān)公文（上）第四章 行政事務(wù)應(yīng)用文第五章 會議文件篇三：應(yīng)用寫作題及答案鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫作》課程考核要求說明：本課程考核方式為提交作業(yè)，完成后請保存為WORD 2003格式的文檔，登陸學(xué)習(xí)平臺提交，并檢查和確認(rèn)提交成功（可以下載，同時內(nèi)容無誤即為提交成功）。一． 作業(yè)要求1．獨立完成作業(yè)。，不得抄襲別人作業(yè)，如有雷同，將不能得分。二． 作業(yè)內(nèi)容一、單項選擇題（10分）標(biāo)題是如何表達(dá)主題或內(nèi)容的？（D、 ）A、把標(biāo)題寫成征詢題B、標(biāo)題和主題無關(guān)C、標(biāo)題和內(nèi)容無關(guān)D、標(biāo)題提示概括主題或內(nèi)容主題和材料的根本關(guān)系是（ A ）A、統(tǒng)帥和被統(tǒng)帥B、被統(tǒng)帥和統(tǒng)帥C、互相表現(xiàn)D、互相襯托議論的要素是（D、 ）A、論據(jù)、論證、結(jié)論B、論點、論證和駁論C、立論、論點、論證D、論點、論據(jù)和論證以下各級標(biāo)題層次的編號，哪種是正確的（A、）
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