20xx少先隊(duì)工作范文小學(xué)生心理健康講座稿(編輯修改稿)
2025-03-30 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生心理健康的一班標(biāo)準(zhǔn)?！ ∪?、中小學(xué)生心理健康的一般標(biāo)準(zhǔn) 第一方面是學(xué)習(xí)： 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，心理健康的學(xué)生首先是能夠?qū)W習(xí)的，在學(xué)習(xí)中獲得智慧和才能，并將習(xí)得的智慧和才能用于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。因而，與學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)） 是智力正常。一般地，心理健康的學(xué)生智商至少應(yīng)該在80以上 不然，確實(shí)是弱智，他就不能順利完成學(xué)業(yè)。如此的學(xué)生不能算是心理健康的學(xué)生?！ ∈悄茏晕覞M足。這里所說的滿足感，實(shí)際上確實(shí)是一種學(xué)習(xí)上成就感。每個(gè)學(xué)生都有一定程度的成就動(dòng)機(jī)。有些學(xué)生，對本人的要求過高，一心想成為全班第一、二，結(jié)果總是對本人不滿意；而有些學(xué)生卻不想有所作為。認(rèn)為反正本人不行，對本人喪失了決心，甘于落后。這種過于強(qiáng)烈和過于滯淡的學(xué)生不能算是心理健康的學(xué)生。由于大部分心理健康的學(xué)生都是能“保持在適中的水平上體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成就感”能在學(xué)習(xí)中獲得自我滿足感，從而不斷加強(qiáng)自決心?！ ±纾河幸粚W(xué)生考65分特別快樂 ，由于他本來就只能考60分，65分對他來說已經(jīng)能在學(xué)習(xí)上獲得自我滿足感。這確實(shí)是一個(gè)心理健康的的學(xué)生。假如一個(gè)本來成績是90分，考了65分，也嘻嘻笑笑的，不當(dāng)一回事，甘于落后的話，這就不是一個(gè)心理健康的學(xué)生。 是能排除學(xué)習(xí)中不必要的
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