20xx小學(xué)六年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 跑得快，全靠車頭帶，龍頭不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應(yīng)時(shí)時(shí)為表率，處處是先鋒。作為班主任，如何促好帶頭呢?我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾項(xiàng)工作：一是逐步放權(quán)鍛煉干部，樹立班干在學(xué)生中的威信，如讓班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)工作并及時(shí)匯報(bào)班工作，讓生活委員負(fù)責(zé)班會(huì)費(fèi)治理、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律治理等。二是加強(qiáng)對(duì)班干部言行監(jiān)視，違紀(jì)班干部要嚴(yán)加處理，做到班規(guī)面前人人平等。三是加強(qiáng)班干部理論學(xué)習(xí)和工作方法訓(xùn)練，提高其領(lǐng)導(dǎo)水平。四是定期對(duì)干部進(jìn)展述職評(píng)議，表彰優(yōu)秀班干部，對(duì)不稱職者要及時(shí)互換，注入新鮮血液，保持龍頭隊(duì)伍的先進(jìn)者?！ ∪?、班主任要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須堅(jiān)持疏導(dǎo)、鼓舞、情感交融與嚴(yán)肅紀(jì)律相統(tǒng)一原那么，認(rèn)真做好下面幾項(xiàng)工作：一是爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，發(fā)揮家庭教育作用，構(gòu)成合力，同步進(jìn)展。詳細(xì)可采取家訪，召開家庭座談會(huì)等方式。二是對(duì)學(xué)習(xí)差生采取分層次開小灶教育法，耐心施教，處理其吃不到或吃不了現(xiàn)象。三是致力于建立學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班集體，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對(duì)后進(jìn)生的感染作用。四是以表?yè)P(yáng)為主，要覺察后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，給他們用武之地，鼓舞其轉(zhuǎn)化。五是導(dǎo)之以行，持之以恒，耐心細(xì)致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作?！ “嘀魅喂ぷ魇且豁?xiàng)艱巨、復(fù)雜、細(xì)致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個(gè)環(huán)節(jié)這個(gè)綱，就能綱舉目張。相信在學(xué)生立即升到初中后，會(huì)有本人的方法，會(huì)在以往學(xué)習(xí)的根底上更進(jìn)一步，而不
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