20xx小學(xué)作文輔導(dǎo)教材(編輯修改稿)
2025-03-30 03:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這個句子，最少首先是完好通暢的，然后才是詳細(xì)的、生動的、有變化的，如此，文章才能寫好。因而，我們有必要先弄明白什么是句子？它有哪些類型？句子，確實是表達(dá)一個完好的意思的話。它必須符合組成構(gòu)造，表達(dá)一定的語氣，通過一定的方式來完成。從組成構(gòu)造上分六種，但凡符合這六種句型的，確實是完好的句子。 ①誰做什么？②誰如何樣？③誰是什么？如：小明在寫作業(yè)。小明哭了。小明是小學(xué)生。 ④什么做什么？⑤什么如何樣？⑥什么是什么？如：小白兔拔蘿卜。這只小豬特別胖。老虎是動物。①——③是寫人的，④——⑥是寫事物的。你在作文中，句子完好、通暢的標(biāo)志確實是上邊這六種句型。這是從組成構(gòu)造上分的。從句子表達(dá)的語氣上分四品種型。 ①陳述句。確實是告訴人家一個意思或事情，是一本正經(jīng)的正常表達(dá)，沒有語氣的崎嶇變化。如：“今天我提早放學(xué)?！薄吧掷飫游锾貏e多?！? ②疑征詢句。表示疑征詢或有征詢題要征詢。如：“今天我提早放學(xué)嗎？”“森林里動物特別多嗎？”③感慨句。表示感情激動、感動、驚奇。如：“今天我提早放呀！”“森林里動物特別多呢！”“祖國，我愛你！”“我們有說不出的感動！” ④祈(qǐ)使句。表示有一定的要求，句中使用“要、要求、必須、應(yīng)該、命令、能夠、希望”等詞語，語氣堅決，帶有一定的限制和要求。如：“今天我應(yīng)該提早放學(xué)?！薄吧掷飫游镆欢ㄌ貏e多?！薄吧险n時，我們必須恪守紀(jì)律！”“我們要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔臟物！”以上四種句型， 是語氣上的不同變化。我們?nèi)粘Ｕf話、作文，總不能全用“陳述句”或“疑征詢句”等單一句式，總得按照情節(jié)的需要來選擇。不信，你試一下，一篇文章，全部使用征詢句，會是什么結(jié)果？全用“感慨句”呢？本人隨意以一篇課文為例，試一試，看會如何？“把”、“被”句。確實是把“陳述句”的表達(dá)方式，改為用“把”或“被”，使句子有變化。①“把”字句。如：“小明千方百計克服了困難”這是陳述句。改為“把”字句：“小明千方百計把困難克服了?！? ②“被”字句?！袄щy被小明千方百計克服了?！比绱?，在說句子的時候，你能夠用“陳述句”，也能夠用“把”、“被”句，作文的語言不就有變化了嗎？免得全用“陳述句”而呆板平淡。連續(xù)動作的句子，簡稱“連動句”。這是指人或動物在完成某件事情時，都要通過連續(xù)兩個以上的動作才能完成，那我們就按先后順序，使用兩個以上的動詞進(jìn)展動作的描寫，如此才會給人以生動、逼真、詳細(xì)的感受。下面是一個小學(xué)生練毛筆書法時的連續(xù)動作的描寫，你邊讀邊體會其中的妙處：“開場寫了，小明皺著眉頭，咬著嘴唇，鼓著腮幫，大概要把全身的力氣都凝聚在緊握的毛筆上了。他又看了一眼字帖，才在大字本上寫下了第一個‘火’字?！边@里共有兩句話，卻用了六個動詞，把小明當(dāng)時認(rèn)真寫“大字”的連續(xù)動作按先后順序記敘描寫得如此逼真。可見，光有構(gòu)造完好的句子，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們平時寫作文，之因而干巴、不詳細(xì)，其中的緣故之一確實是缺乏句子的變化，尤其是連動句的運用。如何樣讓干巴乏味的句子變得詳細(xì)？這就要把簡單的短句通過“擴(kuò)句”的方式來完成。比方：“太陽升起來了?！蔽覀兙湍軌蛟谶@個構(gòu)造完好的句子(簡單的短句)中，增加一些說明或描繪就變成詳細(xì)的了。比方：“紅彤彤的（描繪）太陽從東方地平線上（說明）冉冉（描繪）升起來了，燦爛的光輝照耀大地?！比绱?，不但把短句變成了長句，詳細(xì)了，而且優(yōu)美了，生動了。再如：“上課時，我們聽老師講《桂林山水》這一課”。通過擴(kuò)大，變?yōu)椤吧险n時，我們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熸告竸勇牭刂v《桂林山水》這一課?！比绾螛樱繑U(kuò)大句子是個好方法吧？明白得了句子的完好構(gòu)造，語氣變化及表現(xiàn)方式的幾種情況，具備了這些，只能是你會說話，會寫句子了。但是如何樣使我們說話的水平提高，讓句子變得更加生動、形象，富有說服力和感染力呢？這就涉及到句子的修飾了。就像一個人的著裝，好好打扮一下，就會更美了。下邊我們就來專門談一下小學(xué)階段常用的幾種句子的修辭方法。比喻。比喻確實是打比方，確實是把一個事物比作另一個相關(guān)聯(lián)的事物，二者具有一樣或相近的特征，給人一種形象生動的感受。請你讀讀下面兩組句子，比擬一下，有什么不同？哪句好？為什么？ ①A、太陽掛在天上，好熱！B、太陽像個大火球，高高地掛在天上，烤得大
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