20xx歷史專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的自薦信精選精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地球那么國(guó)雄于地球。”由此可見(jiàn)，國(guó)家與青年有著親切的關(guān)系。我們這一代青年是祖國(guó)的今后，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書(shū)讀好，才能使本人的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)?！ ⌒抡n程改革以后，我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專(zhuān)題，晚上，當(dāng)我們?yōu)楸救送瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬(wàn)事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)展第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€爽快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著本人學(xué)習(xí)打算中的事情，當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差異的根本就在于：他們 有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目的，詳細(xì)的打算和時(shí)間的緊迫感。由于強(qiáng)烈的進(jìn)取心，因此他們能抗拒引誘，由于有明確的目的、詳細(xì)的打算因此他們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，由于有時(shí)間的緊迫感因此他們才勤奮，由于勤奮，因此才能把握成功，感謝大家! 篇四：勤奮學(xué)習(xí)的演講稿親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 同學(xué)們！胡錦濤爺爺在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中，對(duì)我們少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好青年?！ ∧敲?，我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)？又如何追求上進(jìn)呢？ 曾記得古人說(shuō)：“.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。不吃飯那么饑，不讀書(shū)那么愚。高爾基說(shuō):.“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！眰ゴ蟮闹芸偫碚f(shuō)：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟(jì)世窮。 面壁十年圖破壁， 難酬蹈海亦英雄 ” 可見(jiàn)，我們的前輩勤奮學(xué)習(xí)上進(jìn)的精神，是多么執(zhí)著；多么的感人，怎不值得我們深深學(xué)習(xí)呢？ 在我們愉快的校園中，在美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)習(xí)卻有著不同見(jiàn)解；我曾在課外書(shū)中看到有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，它不如懶惰和貪玩”；又有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)好像嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為：”學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng)，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等，但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，它能夠使你沉醉；學(xué)習(xí)是一種樂(lè)曲，它能夠使你充實(shí)。使你愉快在樂(lè)曲得弦樂(lè)中。學(xué)習(xí)是一種美味，它能夠使你嘗試甜酸苦辣；只有學(xué)習(xí)！才明白本人落后。只有學(xué)習(xí)！找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)！從而使你奮起直追；學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一起跑線(xiàn)上。鞭笞你總是勇往直前；但是它們又是有著根本不同的一面。那確實(shí)是它永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)；“學(xué)而無(wú)止境！學(xué)海無(wú)邊苦作舟！” 同學(xué)們！勤奮學(xué)習(xí)吧！、追求上進(jìn)吧！學(xué)習(xí)得到新知識(shí)，讀書(shū)高貴涵養(yǎng)靈性；追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更寬闊。讀書(shū)讓心靈穿越時(shí)空，追求書(shū)中今后永遠(yuǎn)不朽世界！感謝大家! 篇五：勤奮學(xué)習(xí)的演講稿親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 歷史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人縝密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯”。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。 有特別多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩
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