【總結】第一篇:《山坡羊·潼關懷古》教學設計[范文模版] 《山坡羊·潼關懷古》教學設計作者:朝陽縣羊山實驗中學李樹銳 教學目標: 1、了解有關張養(yǎng)浩的文學常識;背誦并默寫本曲。 2、在反復誦讀的過程中...
2025-10-05 03:20
【總結】張養(yǎng)浩作者簡介課文中心寫作背景閱讀理解潼關介紹詩意散譯作者簡介解題詩文內容張養(yǎng)浩(1270—1329)字希孟,號云莊,濟南人,元代著名散曲家。歷任縣尹、監(jiān)察御史、禮部尚書。以直言敢諫著稱。棄官歸隱后,因關中大旱,復出治旱救災,勞瘁而死。散曲集有《云莊休居小樂府》
2025-08-16 00:55
【總結】第一篇:山坡羊·潼關懷古的原文和翻譯 《山坡羊·潼關懷古》是元曲作家張養(yǎng)浩的散曲作品。這是他赴陜西救災途經潼關所作的。此曲撫今追昔,從歷代王朝的興衰更替,想到人民的苦難,一針見血地點出了封建統治與人...
2025-10-04 22:48
【總結】山坡羊·驪山懷古學習目標,賞析詞語言。。公元前206年秦朝滅亡,項羽攻入咸陽后焚毀阿房宮。張養(yǎng)浩途經驪山有所感而創(chuàng)作了《山坡羊·驪山懷古》這首小令。寫作背景朗讀課文,讀準字音節(jié)奏,讀出感情。驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚。贏,
2025-06-20 16:13
【總結】精品資源山坡羊潼關懷古教學設計2一、導入:(4)還記得上學期我們在欣賞蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》時聽的那首歌嗎?這其實是明代的楊慎寫的一首詠史詞。我們再來聽一遍吧。每次聽這歌總覺得它充滿了一種歷史滄桑之感,在滄桑中又透出幾許人生空幻的色彩。無論是秦始皇還是漢武帝英雄霸主叱咤風云的豐功偉績終將被歷史的長河帶走。但唯有青山與夕陽是不會改變,亙古悠長的。那白發(fā)漁樵才是世外高人,任它驚駭
2025-05-12 01:38
【總結】第一篇:山坡羊潼關懷古詩詞賞析 山坡羊·潼關懷古(元/張養(yǎng)浩) 峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。望西都,意躊躇。 傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦! 注釋: 1、...
2025-10-04 22:50
【總結】山坡羊·驪山懷古學習目標,賞析詞語言。。公元前206年秦朝滅亡,項羽攻入咸陽后焚毀阿房宮。張養(yǎng)浩途經驪山有所感而創(chuàng)作了《山坡羊·驪山懷古》這首小令。寫作背景朗讀課文,讀準字音節(jié)奏,讀出感情。驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚。贏
2025-06-20 16:09
【總結】第一篇:《山坡羊潼關懷古》的原文翻譯及賞析 “峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路?!钡囊馑迹捍蟠笮⌒〉纳椒搴孟穸荚谶@里集聚,黃河的波濤奔騰咆哮如狂如怒。依山靠河的就是這潼關的道路?!熬邸毙稳蒌P在重...
2025-10-05 03:42
【總結】山坡羊潼關懷古韓玉學習目標1了解作者及相關文學常識。2能夠正確流利地朗讀并理解散曲的內容。3體會思想感情,培養(yǎng)愛國主義情感。題目解說“潼關”,關名,在今陜西潼關縣境內,雄踞陜西、山西、河南三省的要沖,是進入古都長安的門戶?!皯压拧?,意思是憑吊古代遺跡,追懷古人古事,抒發(fā)作者情懷。山坡羊是曲牌
2025-08-16 02:05
【總結】第一篇:山坡羊·潼關懷古原文翻譯賞析 山坡羊·潼關懷古原文翻譯賞析(5篇) 山坡羊·潼關懷古原文翻譯賞析1 【原文】 山坡羊·潼關懷古——[元]張養(yǎng)浩 峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。望...
2025-10-04 22:33
2025-10-25 20:30
【總結】張養(yǎng)浩行義閱讀答案 篇一:“張養(yǎng)浩,字希孟,濟南人”閱讀及答案 閱讀下面的文言文,完成第4-7題。(19分) 張養(yǎng)浩,字希孟,濟南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之。...
2025-03-30 03:53
【總結】第一篇:古詩詞三首山坡羊潼關懷古教案 詩詞曲三首設計:王蘭珍 教學目的 一、理解詩的內容,領會其中抒發(fā)的感情和表現的生活情趣。 二、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。 三、學習詩的韻律...
2025-10-05 00:21
【總結】第一篇:《山坡羊潼關懷古》教學設計1-教學教案 還記得上學期我們在欣賞蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》時聽的那首歌嗎?這其實是明代的楊慎寫的一首詠史詞。我們再來聽一遍吧。每次聽這歌總覺得它充滿了一種歷史滄桑...
2025-10-05 03:38
【總結】第一篇:2011年中考分類閱讀張養(yǎng)浩及答案 2011年中考分類閱讀張養(yǎng)浩,字希孟,濟南人及答案 。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣①于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之,...
2025-11-09 22:14