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2025-03-30 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 給他們供給寬闊的自立設(shè)想空間,并根據(jù)本身的特色,設(shè)想富有本性的教授教養(yǎng)打算.,優(yōu)化講堂教授教養(yǎng)進程,無效應(yīng)用當代教誨手藝來進步講堂教授教養(yǎng)服從,要盡大概地為門生建立自立探求、交換、分工的機遇,尊敬門生的看法、看重門生的教訓(xùn),疏導(dǎo)門生存眷生存,教員經(jīng)由過程本身的品德魅力沾染門生,創(chuàng)立調(diào)和的師生瓜葛.,保持教研舉止的慣例性查抄,每次教研舉止做到“四定三有”即：定時候、定地址、定主題、定內(nèi)容,有中央發(fā)言人、有研究記載、有實效.(三)構(gòu)造全校教員連系我校實踐情形,踏實開展課題研討,起勁加強教員的教科研認識,進步教科研介入率及介入質(zhì)量,推進我校教科研事情向更高程度進展.加強進修,進步認識,加強全部教員的教科研認識.,加強“科研興?！钡恼J識,“十一五”課題研討的需求聘任專家開展系列講座,指示教員連系本人的平常事情選題、,“每周一讀”閱讀舉止,不息進步教員的認識程度
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