【文章內(nèi)容簡介】 畢業(yè)考試的成敗也意味新的開場的成敗了；俗話說，好的開端是成功的一半。開學(xué)初始，我們請(qǐng)來了各位家長，目確實(shí)實(shí)是為了針對(duì)本年齡段小孩的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好本人的子女做人與成材?？傊覀兊哪康氖且恢碌?，那確實(shí)是：“一切為了小孩，為了小孩的一切！”因而我相信，我們今天的家長會(huì)一定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，獲得圓滿的成功！二、期中考試成績公布我們明白，如今每個(gè)人生活都特別繁忙，忙掙錢，忙娛樂，盡管忙得顧不上征詢本人的小孩學(xué)習(xí)如何樣，但是我明白，家長們?nèi)匀幌Ｍ救说男『⒛軌驅(qū)W到更多的知識(shí)，能有更大的收獲。我們老師也希望盡最大的力量來提高每個(gè)小孩，使他們獲得更大的進(jìn)步，獲得理想的成績。然而學(xué)校教育并不能替代家庭教育，學(xué)校教育與家庭教育的共同作用才會(huì)獲得良好的效果。尤其關(guān)于臨近畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生來說，是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，因而今天把大家請(qǐng)到這里來，把有關(guān)的情況跟各位家長朋友交流一下。有的家長總是說事太多太忙。我說，家長忙，又是為了什么？如今有許多的家長把精力用在為小孩攢錢，為小孩攢個(gè)房子，為小孩攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你如今的精力去為小孩攢個(gè)高素養(yǎng)，為小孩攢個(gè)今后吃飯的飯碗。有的家長說我家小孩上不出來學(xué)，在學(xué)?；旎炝T了。我們能做的只有：替小孩多攢點(diǎn)錢，替小孩多鋪鋪路。我想說，如此想是能夠的，但千萬不能當(dāng)著小孩說在學(xué)校混混罷了，哪怕他不是上學(xué)的料，我們也要關(guān)懷關(guān)注他的學(xué)習(xí)，由于學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)成績更重要。小孩學(xué)習(xí)成績的高低，特別大程度上取決于學(xué)習(xí)態(tài)度。而學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度又取決于家長對(duì)小孩的關(guān)懷程度和期望值，對(duì)子女抱有期望的家長會(huì)自覺地履行家長的職責(zé)，千方百計(jì)地制造條件，協(xié)助小孩健康成長。相反，不抱期望的家長，往往采取放任自流、不聞不征詢的態(tài)度?！坝癫蛔粒怀善?，其后果是可想而知的。家長的期望對(duì)小孩成長來說，具有特別大的阻礙。小孩假設(shè)經(jīng)常從父母的教育態(tài)度中，感遭到家長的預(yù)期，得到父母的保護(hù)、協(xié)助和尊重，他就會(huì)產(chǎn)生積極的進(jìn)取心，充分發(fā)揮本人的潛能，不斷提升本人的學(xué)習(xí)成績和思想水平。因而，家長的期望是家庭教育中不可或缺的重要要素。因而，我們說的期望是指符合小孩實(shí)際情況的適度期望。比方，家長要經(jīng)常理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目的。家長要把多一點(diǎn)的精力投入在關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)上，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)展治理，要求小孩盡心盡力地對(duì)待學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。理解小孩什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，找老師或同學(xué)打聽小孩的聽講情況，考試情況，平時(shí)檢查完成作業(yè)情況，字寫得端不端正。小孩們的學(xué)習(xí)態(tài)度從課堂上聽課的狀態(tài)，完成作業(yè)的字跡這兩方面都能來觀察評(píng)判。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的小孩，確信都是好學(xué)上進(jìn)的。課堂上他們精神飽滿，留意力集中。遇到征詢題時(shí)，肯動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，甚至是敢于發(fā)表本人不同的見解。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的小孩，也確信是認(rèn)真完成作業(yè)的小孩。不管是課堂作業(yè)仍然家庭作業(yè)，都一絲不茍地完成。他們的書寫端正整潔，作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤也都及時(shí)訂正，絕不拖拉。透過作業(yè)，我們都能感遭到小孩是不是在認(rèn)真、專注地在學(xué)習(xí)。家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，小孩是能感遭到的。他們自然在學(xué)習(xí)上就不敢馬虎，只會(huì)努力把學(xué)習(xí)搞好了。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績的前提和保證！而且會(huì)阻礙到今后在社會(huì)上生活和做事的態(tài)度，關(guān)系到他今后的生活質(zhì)量。如今的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么以后生活和做事的態(tài)度就會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。有了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，他干啥也不會(huì)差，我們還用操心他以后的日子過不好嗎？三、談?wù)剬W(xué)習(xí)情況。當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是小孩考到了好成績，憂的是小孩的成績不理想，事實(shí)上這正是有關(guān)專家早就意料到的，新課程改使小孩的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到小孩的成績時(shí)，不知你有沒有想過你為小孩在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，因而，如今的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是小孩的才能，注重小孩的全面開展，老師的目的也是一樣的。不過，從這張?jiān)嚲砩弦材軌蚩闯鲆恍┱髟冾}。特別多小孩分析才能推斷才能還有待加強(qiáng)。：我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃的班集體。他們愛好廣泛、求知欲強(qiáng)。上學(xué)期語文期考成績排在全鎮(zhèn)同年級(jí)第一，英語第三，進(jìn)步最大的是數(shù)學(xué)，上學(xué)期及此次段考成績不斷保持優(yōu)秀的同學(xué)有：李佳珊、陸騰、陸冬冬、陸芳宜、陸增卿、李國才、李靜、馬宇婷、陸民興、陸瑤、陸蘇萍、陸夢(mèng)雪保持排在全班前十名的有：李佳珊、陸冬冬、陸騰、陸芳宜、陸增卿、李國才、馬宇婷、陸民興、馬洪強(qiáng)、陸夢(mèng)雪學(xué)習(xí)上進(jìn)步比擬明顯的同學(xué)有：陸益枝、李宵、陸圓圓、陸瑩、馬田田、黃錦耀、楊萬平、馬季梅、黃廣興學(xué)習(xí)上積極性不高，或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好，或?qū)W習(xí)態(tài)度不端正，造成學(xué)習(xí)成績不理想，我們認(rèn)為通過努力能趕上的有：陸勝枝、甘俊賢、馬耿振、陸蕾蕾、陸春玲、陸李艷。（1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。（2）學(xué)習(xí)自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。特別多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，有老師和沒老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不催促、不檢查學(xué)不落實(shí)。（3）學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。特別多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功半。（4）偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)峻。不少學(xué)生學(xué)生成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn)。（5）學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間缺乏，訓(xùn)練的時(shí)間少，學(xué)生訓(xùn)練缺少必要的材料。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重，而時(shí)間也不如何充裕，我們一方面各科要上新課，趕進(jìn)度；另一方面也要進(jìn)展系統(tǒng)復(fù)習(xí)。沒有充足的時(shí)間、沒有必要的材料，想要學(xué)好是萬萬不可能的。因而后半學(xué)期，我們除了打算利用學(xué)校的一體機(jī)給小孩們打印一些復(fù)習(xí)材料外，還要給學(xué)生預(yù)備一些必要的復(fù)習(xí)材料，希望家長配合。作為家長，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這段時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)你的小孩的重要性。事實(shí)上對(duì)不同的學(xué)生，不同的家庭，學(xué)習(xí)成績的意義會(huì)不同。一句話，我們每一個(gè)人，只要是與小孩有關(guān)系的人，我們都應(yīng)該注重小孩的這一段學(xué)習(xí)，把他當(dāng)作本人人生中的一件大事來對(duì)待。在最后不要讓任何一個(gè)人留下遺憾。三、講講平安平安教育，我們不僅要天天念，天天講，而且出門進(jìn)門都交待，行路、游玩、游戲、做飯、游泳、飲食、看電視、插插座等等都要留意平安，同時(shí)我們家長也要以身作那么，騎車、做事都留意平安，老師說，家長念，加上以身作那么