20xx小學五年級班級工作參考計劃1)(編輯修改稿)
2025-03-30 03:15 本頁面
【文章內容簡介】 發(fā)了小孩們的學習、紀律認識，使得他們學習有目的，行動有準則，共同創(chuàng)立一個良好的班級學習氣氛。通過以上的調整，我的主旨是讓小孩們充分發(fā)揮他們主人翁的認識，鍛煉著本人治理本人，本人催促本人不斷進步，我相信他們有這個才能做好?！ ∪?、常規(guī)教育 學生行為標準的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即便是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以學習千名行為標準標兵為依托，扎扎實實的把學生的日常行為標準落實到實處，內化為學生本人的行為標準?！ 〕浞掷冒嚓爼俺繒臅r間學習《小學生守則》和《小學生日常行為標準》,并要求在日常學習、生活中遵照標準去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生不隨地扔垃圾、公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩、校內不吃零食三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個小小監(jiān)視崗,專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為。到了學期末再進展一次標準青年的評選活動，力求獲得好的效果。 合理利用升旗儀式、嚴重節(jié)日
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