20xx小學(xué)四年級班主任工作參考計劃3篇(編輯修改稿)
2025-03-30 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。
③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。
面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。
向各科任老師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立典范。 正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深化理解他們落后的緣故，協(xié)助他們處理困難，還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。同時，增加班級紀(jì)律委員，如此即加強(qiáng)了班干部的才能，又使班級紀(jì)律有了提高。
成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓舞，既要確信成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步。又不會驕傲而馬虎。
力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中遭到教育，加強(qiáng)班級凝聚力。
健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的治理才能。
三、詳細(xì)措施
充分利用班會向?qū)W生進(jìn)展思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格恪守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對本人放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多咨詢、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼。在參加公眾場合留意班級相貌，保持安靜，恪守紀(jì)律。
發(fā)揮干部的作用，師生共同治理班級。
健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的治理才能。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)展調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作打算，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促值日組長的工作”等。
充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。
抓住每一次聽寫，單元考。及時進(jìn)展總結(jié)，指導(dǎo)，鼓舞。
組織迎“六一”慶賀活動。
抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
依照學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲清楚的
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