20xx寫一處景物的作文(編輯修改稿)
2025-03-30 03:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一處美景，看完了錄像，請(qǐng)你告訴老師：你最大的感受是什么？（老師站在左邊放錄像），邊看邊指點(diǎn)。同學(xué)們看，這確實(shí)是公司優(yōu)美的廠區(qū)，你們?cè)倏?，車間里一派繁忙的景象。大家細(xì)心瞧，產(chǎn)品陳列室里是多么的奢華、氣派??！師征詢：誰來說說？有沒有不同的感受？誰還有補(bǔ)充？我們?cè)谧魑闹芯鸵磉_(dá)出這種真情實(shí)感，如此，這篇作文就有中心了。（師在有中心下畫點(diǎn)）選材下面請(qǐng)同學(xué)們拿出⑴號(hào)表格，老師拉出投影片，觀察記錄，請(qǐng)你讀一讀你觀察記錄的內(nèi)容，其他同學(xué)邊聽邊考慮：他的選材是否符合這次作文的要求？師征詢：誰來發(fā)表你的看法？還有哪位同學(xué)記錄的內(nèi)容跟別人不一樣？誰來說說本人的意見？聽了他們的發(fā)言，你認(rèn)為你的觀察記錄還有哪些地點(diǎn)要修正、補(bǔ)充的？請(qǐng)趕快修正、補(bǔ)充一下。看來，同學(xué)們觀察得特別細(xì)心，記錄得也特別認(rèn)真。習(xí)作指導(dǎo)：師征詢：同學(xué)們，我們已經(jīng)明白描繪一處景物，必須按一定的順序，寫如此的景物你預(yù)備如何安排？（地點(diǎn)轉(zhuǎn)化）你是按巡游的順序來安排，老師特別贊同，如此就顯得特別有條理。師征詢：有沒有不同的方法？——我們寫的時(shí)候，是不是都要按如此的順序呢？比方說：產(chǎn)品陳列室是不是一定要放在最后呢？對(duì)，像如此也確實(shí)是做到了——有條理。小結(jié)過渡：不過，不管按如何樣的順序都要留意各段這間的銜接。那么，如何詳細(xì)地寫出景物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)呢？請(qǐng)同學(xué)們拿出填完成的那一張表格，也確實(shí)是⑵號(hào)表格。（老師拉出投影片）誰來說說《鳥的天堂》這一課。還有誰來補(bǔ)充？（你課文學(xué)得不錯(cuò)）下面哪位同學(xué)來說說《草原》這一課？剛剛幾位同學(xué)課前作業(yè)完成的特別好，假設(shè)你有填錯(cuò)的，請(qǐng)趕快改正來。小結(jié)：同學(xué)們，通過剛剛的討論，我們就
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