20xx初三班主任工作參考計劃3)1)(編輯修改稿)
2025-03-30 03:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法的指導，提高學習效率是班主任的一項常規(guī)工作，也是貧困生轉化的中心，班主任要講解一般的學習方法，尤其是其作用和意義，并逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。通過反復安排和理解，應采取措施予以糾正。在構成這種學習習慣之前，有必要按照每個學科的詳細情況，對特定學科的學習方法給予全面的指導。、個人心理調(diào)理、科學休息方法、經(jīng)歷方法、科學身體鍛煉、營養(yǎng)搭配以及腦科學的最新成果。學生自愿要求教師補充課程或指導他們訂閱征詢材料或購置視頻光盤。簡而言之，讓他感遭到教師們正在和全班一起努力，制造一種努力成為第一，不怕困難的氣氛。組織興趣小組，作為學習型扶貧小組，讓學生教學生，提高他們的集體自立才能，同時也讓小組的學生在提高本身才能的同時到達一個新的水平。假設根底差，只有
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