20xx初三班主任工作參考計(jì)劃3)1)(編輯修改稿)
2025-03-30 03:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作，也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心，班主任要講解一般的學(xué)習(xí)方法，尤其是其作用和意義，并逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。通過(guò)反復(fù)安排和理解，應(yīng)采取措施予以糾正。在構(gòu)成這種學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，有必要按照每個(gè)學(xué)科的詳細(xì)情況，對(duì)特定學(xué)科的學(xué)習(xí)方法給予全面的指導(dǎo)。、個(gè)人心理調(diào)理、科學(xué)休息方法、經(jīng)歷方法、科學(xué)身體鍛煉、營(yíng)養(yǎng)搭配以及腦科學(xué)的最新成果。學(xué)生自愿要求教師補(bǔ)充課程或指導(dǎo)他們訂閱征詢材料或購(gòu)置視頻光盤。簡(jiǎn)而言之，讓他感遭到教師們正在和全班一起努力，制造一種努力成為第一，不怕困難的氣氛。組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)型扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高他們的集體自立才能，同時(shí)也讓小組的學(xué)生在提高本身才能的同時(shí)到達(dá)一個(gè)新的水平。假設(shè)根底差，只有
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