20xx農(nóng)村支教社會實踐報告范文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們實行對小孩們一對多的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的地點在某個村民家里較寬大的地點。分工之后，誰負責哪一塊，誰負責做什么，誰負責教什么，歌成員就各司其職，都特別用心腸做好本人的本分工作。作為大學生，我們應(yīng)該利用大學生的知識資源效勞社會提高貧困地區(qū)人民受教育的水平，豐富貧困地區(qū)中學生暑假文化生活。開辟寒門學子的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的阻礙，對他們的人生觀、價值觀、起到了正確的引導(dǎo)作用。星星之火，能夠燎原，用我們行動，打動了特別多人，那角村是我們西商學子社會實踐效勞的首站，我們的到來讓他們深深感動，同時我們也用微博的發(fā)布與宣傳頁倡導(dǎo)更多的人，關(guān)注山區(qū)的教育加強社會責任感關(guān)注西部，關(guān)注教育，關(guān)愛留守兒童協(xié)助更多的人找到心“的方向。這次支教活動讓我們也理解了不一樣的民族風情與歷史文化，豐富了我們大家對農(nóng)村的認識讓我們大家發(fā)揮了個人的才能，獲得的鍛煉的時機，同時我們也帶給了當?shù)匦碌奈幕?，與新型的思想知識，帶給了小孩們不一樣的感受。我們通過義務(wù)支教時與小孩們的溝通與交流，引導(dǎo)他們正確的面對困難，樹立了正確的人生觀、價值觀從而使他們對生活，今后充滿了決心?！ ∶刻?，支教小組的輔導(dǎo)時間大約是4小時，上午2小時，下午2小時，輔導(dǎo)過后，我們還會跟小孩們玩一些小游戲，既能夠放松學習后的緊張感，又能夠培養(yǎng)小孩們的集體認識。小孩都特別乖，學習時認真學習，主動給小組成員背書，默寫課文，有的小孩還唱歌給大家聽。玩集體游戲的時候，也盡情游玩，互相協(xié)助你來我往，以小集體的團結(jié)精神面對。支教的一個星期中
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