20xx學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文教研組工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 02:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全組老師以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極開(kāi)展實(shí)踐，探究表達(dá)新課程理念的教法和學(xué)法。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開(kāi)展對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐與研究。建立評(píng)價(jià)目的多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系。要注重學(xué)習(xí)才能的評(píng)價(jià)；注重學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)；注重面向?qū)W生如今和將來(lái)的評(píng)價(jià)；注重對(duì)認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評(píng)價(jià)。接著開(kāi)展成長(zhǎng)記錄的評(píng)價(jià)方式，協(xié)助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)展評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，促進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)化。以課程為抓手開(kāi)展課題活動(dòng)，以促進(jìn)小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究為主課題，創(chuàng)設(shè)適宜的外部環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)過(guò)程地成為學(xué)生發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題、提出為體、分析咨詢(xún)題
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