20xx二級(jí)書?法備課精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 目的。三、老師示范學(xué)生練習(xí)（一）老師示范書寫“探、搖、抽、拐”四個(gè)字。（二）學(xué)生書空、練習(xí)寫一個(gè)，領(lǐng)悟其書寫要領(lǐng)。展示幾本作業(yè)，師點(diǎn)評(píng)。（三）學(xué)生自行書寫練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)。（四）學(xué)生自我評(píng)價(jià)、展示。讓學(xué)生對(duì)本人的字作評(píng)價(jià)，既能提高自我評(píng)價(jià)才能，又能提高自我認(rèn)識(shí)水平，更能加強(qiáng)學(xué)生寫字的興趣和積極性。四、間休我為你們的進(jìn)步而歡樂，獎(jiǎng)勵(lì)大家休息一下，共同來欣賞一個(gè)故事。（一）課件播放書法家刻苦練字的故事。（二）學(xué)生談感受。一分耕耘，一分收獲。只要刻苦練習(xí)，一定會(huì)寫一手美麗字。通過聽故事放松，同時(shí)遭到持之以恒才能成功的情感陶冶。第三課三點(diǎn)水一、導(dǎo)入談話導(dǎo)入師征詢：我們過年有哪些傳統(tǒng)的風(fēng)俗適應(yīng)？生答：有放鞭炮、吃餃子、掛燈籠和貼對(duì)聯(lián)等老師出示對(duì)聯(lián)：湛江港波濤滾滾渤海灣濁浪滔滔學(xué)生大聲齊讀對(duì)聯(lián)，點(diǎn)名說說對(duì)聯(lián)的大概意思。老師解析對(duì)聯(lián)。篇二：二年級(jí)書法輔助備課 副本二年 級(jí) 上 冊(cè) 書 法 輔 助學(xué) 期 教 學(xué) 計(jì) 劃12教學(xué)進(jìn)度安排3課題第一課寶蓋兒的書寫技法執(zhí)筆老師教學(xué) 目的劉洪梅 執(zhí)教老師讓學(xué)生明白寶蓋兒的正確書寫。 正確書寫“宜、實(shí)、寧、實(shí)等。 培養(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿”（坐姿、執(zhí)姿）。加強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比擬的才能，培養(yǎng)學(xué)生書法的興趣與4情趣。掌握讀帖要領(lǐng)，會(huì)從整體構(gòu)造、筆畫位置幾方面觀察字形及筆畫。重點(diǎn)：穩(wěn)定正確“雙姿”，養(yǎng)學(xué)生書法的興趣與情趣。重難點(diǎn)難點(diǎn)：讓學(xué)生寫好寶蓋兒。教學(xué)預(yù)備 書法作品；展示平臺(tái) 教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)教學(xué) 設(shè)計(jì)一、課前交流，欣賞引趣導(dǎo)入：欣賞硬筆書法作品，出示萬承毅老師的作品，讓學(xué)生初知“書法”的概念
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