20xx備課組長年終工作參考總結(jié)一)(編輯修改稿)
2025-03-30 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和文化素養(yǎng)為工作目的，積極開展備課組的教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高教師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在認(rèn)真討論英語教育的特點(diǎn)，結(jié)合新教材和學(xué)生的實(shí)際情況，努力施行自主和合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： ，改變教學(xué)觀念，盡快熟悉新課標(biāo)，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。高中新課程正式全面施行，困難與挑戰(zhàn)均特別大。教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)指導(dǎo)性著作，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變教堂為學(xué)堂，還學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)權(quán)，在師生的雙邊活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”的精神，盡量使學(xué)生在“積累、整合”“感受、鑒賞”“考慮、領(lǐng)悟”“應(yīng)用、拓展”“覺察、創(chuàng)新”五個(gè)方面獲得開展?！ 湔n組內(nèi)資源共享，分工合作。做到統(tǒng)一教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度、教案、課件、練習(xí)等。如此教學(xué)上既有所統(tǒng)一，又各有特色。教師們經(jīng)常就教材、教法等征詢題進(jìn)展研究、討論，備課組內(nèi)構(gòu)成了比較濃重的研究氣氛?！ １緦W(xué)期，我們一如既往，在備課組內(nèi)開展互相聽課評(píng)課活動(dòng)。通過堅(jiān)持這個(gè)教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補(bǔ)短。特別是我們高一五位新教師，在有經(jīng)歷教師的“傳”“幫”“帶”下，教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)才能有了明顯的進(jìn)步?！ ?，在注重學(xué)生活動(dòng)才能培養(yǎng)的同時(shí)，扎實(shí)抓好英語根底知識(shí)的積累。學(xué)生根底知識(shí)比較薄弱，而我們的教學(xué)時(shí)間又相對(duì)缺乏，在這種情況下，我們要求向四十五分鐘要質(zhì)量，盡量利用教材作例子，穩(wěn)定根底知識(shí)。與此同時(shí)，我們也進(jìn)展了相應(yīng)的練習(xí)，并在聽力、單詞填空、語法填空、任務(wù)型閱讀等方面作了專題輔導(dǎo)和訓(xùn)練。為了加強(qiáng)知識(shí)的穩(wěn)定和清理，我們每周進(jìn)展周練。周練試題分兩個(gè)層次，實(shí)驗(yàn)班和平行班，都由備課組教師按照學(xué)生特點(diǎn)和考試要求有針對(duì)性的命題。 ，制定了有效的措施，確保在進(jìn)展常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，注入高考的知識(shí)?！ 。骸 ?1)各班組織學(xué)生開展學(xué)唱英文歌、感受圣誕、欣賞英文電影、演講競賽等方式多樣的課外活動(dòng)，融學(xué)習(xí)與娛樂一體，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣，加強(qiáng)了學(xué)生文化底蘊(yùn)?！ ?2)高一年級(jí)全體學(xué)生參加了“英語根底知識(shí)(單詞填空100題)”競賽，促進(jìn)學(xué)生雙基才能的開展。 通過備課組成員的共同努力，本學(xué)期我們備課組工作獲得了一定的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)信。下個(gè)學(xué)期我們將再接再厲，力爭更好。 備課組長2021年終工作總結(jié)(四) 緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要完畢了，物理組的每位教師都是以認(rèn)真、務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期未的收尾工作?！ ∫粚W(xué)期以來，作為其中的每一位教師，雖無可歌可頌的業(yè)績，但我們工作是盡心盡責(zé)的，一絲不茍的，任勞任怨的，因而也是默默無聞的?？梢匀绱苏f，多年來我們不斷在承受著一種另類的“寂寞”。但盡管如此，我們并沒有妄自菲薄、怨天尤人，更沒有對(duì)別人獲得的榮譽(yù)表現(xiàn)出絲毫的嫉妒。我們不斷以一種平常心在本人的崗位上默默地耕耘著。 回憶立即完畢的這一學(xué)
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