20xx八年級下學期地理教學參考計劃5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 02:52 本頁面
【文章內容簡介】 要注重對學生進展思想教育,對學生進展辯證唯物主義和愛國主義教育?！ ∥濉⒔虒W計劃 第一周第五章 第二周至第五周 第六章 第六周至第九周 第七章 第十周期中考試 第十一周至第十二周 第八章 第十三周至第十四周 第九、十章 第十五周至第十六周 復習 第十七周八年級地理會考 八年級下學期地理教學計劃三 一、學生根本情況 本屆八年級共兩個班,男女生的比例相差不大,通過前三個學期的教育教學,兩個班都根本構成比較好的課堂氣氛,學風和班風比較好,一部分學生在地理這個畢業(yè)科目的學習上表現出較為強烈的學習興趣和學習欲望,同時愿意積極主動的研究地理知識,根本掌握了學習地理的方法和技巧,擅長運用地理知識處理生活中的實際征詢題。但是還有為數不少的男同學比較懶散,學習不夠努力,成績差距特別大,需要努力提高?！ 《?、教材分析: 本冊內容共分五章: 第五章中國的地理差異—— 本章是中國區(qū)域地理的開篇,上承中國地理總論部分,下啟中國地理區(qū)域部分。在前四章講述中國地理概況、自然環(huán)境、自然資源和經濟開展的根底上,本章將進一步闡述我國不同地區(qū)的地理差異。要求我們從宏觀上把握區(qū)域地理的概況,認識各地區(qū)的地理差異,為學好分區(qū)地理打下根底?！ 〉诹抡J識區(qū)域——理解東北地區(qū)的位置與分布。從理解區(qū)域位置與自然環(huán)境著手,討論人口、城市和產業(yè)的空間分布,引導我們認識區(qū)域的根本特征,進而掌握學習區(qū)域地理的方法。 第七章認識區(qū)域——聯(lián)絡與差異。由于自然、社會、經濟、文化等方面的緣故,區(qū)域與區(qū)域之間、區(qū)域內部既存在著差異,有保持著聯(lián)絡。這章我們學習香港特 別行政區(qū)的國際樞紐功能。澳門特別行政區(qū)的旅游文化特色。珠江三角洲區(qū)域的外向型經濟。長江三角洲區(qū)域的內外聯(lián)絡和長株潭城市群內部的差異與聯(lián)絡。 第八章認識區(qū)域——環(huán)境與開展。北京是中國的政治、文化中心,也是享譽世界的歷史文化名城。寶島臺灣是我們不可分割的神圣領土,美麗富饒,令人魂牽夢繞。走進新疆,領略那兒的風土人情以及西部大開發(fā)帶來的輝煌。走進貴州我們仿佛置身于碦斯特高原,探究國土整治的成功經歷。走進黃土高原我們能感遭到當地居民的質樸生活以及區(qū)域開展帶來的宏大變化?！ 〉诰耪陆⒂览m(xù)開展的美麗中國——中國,這只騰飛于世界的東方巨龍以嶄新的姿態(tài)翱翔于天宇、走向世界?！ ∪?、教學任務與目的: 以《地理課程標準》為按照,努力使每一個學生通過學習地理,能夠對地理學知識有更深化的理解,能夠對今后的學習方向有更多的考慮。能夠在探究才能、學習才能和處理征詢題才能方面有更多的開展。能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新認識等方面得到提高。通過學習學生生活親切聯(lián)絡的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步才能,最終使學生從“會學地理” 四、教學設想: 抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課。保障每節(jié)一練,做到精批細改?！ ≌J真學習新課標理論,領會新課標精華,用科學的理論指導教學實踐?！ 〕浞掷镁W絡資源,實在做好地課備課材料的搜集,整理工作,為地理課件的制造預備充分的素材?！ 娀瘜Ω字R的穩(wěn)定,注重知識點與時事地理的結合,進展全方位的開放性試題訓練。 五、詳細措施: l、研究教學大綱,訂好教學工作計劃?！ ≌J真寫好教案。 教學目的明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目的進展?！ ∫迅靖拍?、
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