20xx初中實習班主任工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 02:46 本頁面
【文章內容簡介】 誠的心，鼓舞他們?！ 〖訌妼W生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的制造精神，利用主題班會或團日活動等開展方式多樣的活動?！ ∷?、詳細安排(包括周次、內容、完成情況及效果分析)： 第一周：通過與原班主任交談，理解初一(13)班學生的根本情況，包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氣氛、班級衛(wèi)生情況以及紀律征詢題，熟悉班級制度，著重理解個別學生的情況。同時要制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式理解和熟悉學生，觀察學生的學習適應與態(tài)度?！ 〉诙埽号浜显嘀魅沃卫戆嗉壢粘Ｊ聞眨^察確定重點輔導學生的名單，做好全班同學的根本情況記錄。協(xié)助原班主任治理班級事務，學習如何指導班干部處理班級日常工作?！ 〉谌埽簠f(xié)助原班主任治理班級事務，并組織學生搞一個以“勵志”為題的主題班會。協(xié)助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會，以電影的方式向學生展示，鼓舞學生斗志?！ 〉谒闹埽横槍Π嗉壋霈F(xiàn)的征詢題，制定計劃，并施行。確定重點理解的學生名單，制定培養(yǎng)計劃，并開始施行。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻策?！ 〉谖逯埽号e行“誠信”的主題班會，按照班級的實際情況，引導學生認識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責任，是學生有更強的責任心，可以從班集體的角度出發(fā)，為班集體著想，同時培養(yǎng)養(yǎng)班干部的活動組織協(xié)調才能?！ 〉诹埽号e行“第二個家”的主題班會，通過之前對班級的理解，搜集每個人想對班集體說的一句話，讓學生認識到班級的力量，團的力量，讓更多的學生幫班級當本錢人的第二個家，融入其中，共同學習，共同進步。同時加強班級凝聚力與集體榮譽感。 第七周：這一周立即面臨確實實是期中考試，為了使學生更加地注重這次考試，加強對知識的復習和把握程度，在本次班會課上向學生講述“如何學習以及學習的意義”，介紹好的學習方法，并要求學生現(xiàn)在就開始復習，養(yǎng)成良好的學習適應。并對班級治理工作進展查漏補缺?！ 嵙暟嘀魅喂ぷ饔媱潯 “橹斋@的喜悅，我立即開始我實習工作，同時也將開始班主任工作，我面對的是一批面容稚嫩的小孩，我明晰地明白他們在兩年或三年之后會更成熟，我也明晰本人在他們的人生旅途中只是一段回憶， 但是這畢竟是一段新地開始，從學校、家長、教師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的開展，不斷的超越自我，到達他們理想的境地。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨! 考慮良久，按照高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及本身的條件，我初步制定出初一(11)班的學期工作計劃： 關于初一(11)班的學生，我預備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務： 尊重。信任。共情。關注?！ ∮浀锰K聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條確實是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，擅長發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深沉的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你假設不負責任的去抱怨或者是批判或者是懲辦一個學
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