20xx主題班會(huì)教案主題班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)信心決心恒心(編輯修改稿)
2025-03-30 02:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能自強(qiáng)不息，那么作為萬(wàn)物之靈的“人”——我們，應(yīng)該如何辦呢？因而我認(rèn)為我們應(yīng)該抱著如此的人生態(tài)度：“即便有一千個(gè)傷心的理由，也要把微笑一千零一次的掛在臉上！”第二環(huán)節(jié)：首先由教師朗讀隨筆一則《生活的質(zhì)量》 〔材料二〕 生活的質(zhì)量感悟本人生命意義的時(shí)候，你要想：在我年幼的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)世界曾抱了一種什么樣的理想，而我此刻在做什么？往常的光陰已經(jīng)化為虛無(wú)，現(xiàn)在的你假設(shè)與你年輕時(shí)代的期望大相徑庭的話，那么有一點(diǎn)是可以確信，確實(shí)是你已經(jīng)浪費(fèi)了人生的一部分光陰。畢竟年少的理想是極純潔極無(wú)私極透徹的。一個(gè)人，不管他的壽命是長(zhǎng)是短，關(guān)于這個(gè)變化莫測(cè)的世界而言，并無(wú)實(shí)在意義，關(guān)鍵是活出一種本人的滋味來(lái)。關(guān)于困境和逆境，有的人避過(guò)了，有的人闖過(guò)了。但是，無(wú)數(shù)的實(shí)踐證明：只有后者才可以到達(dá)一種新的境地，有一種不同于常人的精神。這確實(shí)是生活的質(zhì)量。然后把學(xué)生前后每四個(gè)人分成一個(gè)小組，進(jìn)展討論，并做好紀(jì)錄。討論的中心是：“我們的生活如何樣才能有質(zhì)量？”討論完畢后，叫一些小組就討
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