20xx9初三語文教師年度考核個人參考總結(jié)范文【5篇】(編輯修改稿)
2025-03-30 02:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 負責。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心保護學生，只要是我的學生，不管成績好壞，我都一視同仁?！ ￡P(guān)于需要協(xié)助的學生，我都以滿腔的熱忱盡力協(xié)助他們。人的感受是互相的，教師的真誠學生是能感遭到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的母校教我記住的第一句話確實是“厚德載物”，我要將如此的心情，永久的保持下去?！ ∪窈蟮恼雇 」ぷ饕詠?，常有家人朋友征詢我累不累，我的答復是毫不猶豫的“累!”說的時心中涌起的是無限的驕傲感、充實感及價值感。做一名人民教師是我從小的愿望，幸運的是我的夢想最終照進了現(xiàn)實。在接下來的工作中，我希望能盡快成長，勝任這份神圣同時責任嚴峻的工作，盡早教滿課時數(shù)，證明本人，為校解憂。我都會接著努力，多征詢，多想，多學習，爭取教學水平再上一層樓。 2021初三語文教師年度考核個人總結(jié)(三) 這學期我擔任初三語文教學工作，因此，我對教學工作，認真學習，深化研究教法，謙虛向前輩學習。通過一個學期的努力，獲取了特別多寶貴的教學經(jīng)歷。 以下是我在本學期的教學情況總結(jié)： 教學確實是教與學，兩者是互相聯(lián)絡(luò)，不可分割的，有教者就必定有學者。學生是被教的主體。因此，理解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。理解學生對教學的重要性，專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易接受?！ ∥野嗟耐瑢W比較爽朗，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時留意到這點，因此教學效果理想。從此可以看出，理解及分析學生實際情況，實事求是，詳細征詢題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有直截了當阻礙。這確實是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”?！ ∵@一理論在我的教學實踐中得到了驗證。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻阻礙課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則確實是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真研究教材和教法，不滿意就不收工?！ ”M管辛苦，但事實證明是值得的。一堂預備充分的課，會令學生和教師都獲益不淺。因此我在講課的時候，不是照本宣科地講授，而是認真研究了課文，找出了重點，難點，預備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此預備了大量的教具，授課時就胸中有數(shù)了?！ ∮袝r預備好的錄象帶，讓學生觀摩學習，學生特別用功，教學效果十分理想。與此可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的才能，由于學生在課堂上的一舉一動都會直截了當阻礙課堂教學。因此上課一定要設(shè)法令學生投入，不讓其分心，這就特別講究方法了?！ ∩险n內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然可以吸引住學生。因此，教師每天都要有充足的精神，讓學生感遭到一種自然氣氛。如此，授課就事半功倍。當學生在課堂上無心向?qū)W，違犯紀律時，我總是研究方法，采取有利方法處理當中困難。 語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在如此一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜歡語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，確實是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更理解語文，更喜歡學習語文?！ ∮捎谥挥姓Z文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作才能，對成績優(yōu)秀的同學特別有好處。由于語文的特別情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻阻礙班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能無視。為此，我制定了詳細的計劃和目的?！ @部分同學進展有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有才能提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。第二組是肯學，但由于才能不強的同學
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