20xx初中語文教師年度考核個人參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)開展打好根底。
五、正視自我，明確今后努力方向
在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生根底知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。
對知識點的檢查落實不到位。
對差生的說服教育缺乏力度，盡管也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
教學中投入不夠，沒能深化研究教材及學生。
下學期改良的措施：
進一步加強對新課改的認識，在推行先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生處理征詢題的才能。
采取措施，加強訓練，落實知識點。
加強對學生的治理教育，努力教學提高成績。
篇二
一學期，在忙繁繁忙中就要完畢了，下面我就本學期的教育教學工作向大家做一個系統(tǒng)、簡要的匯報：
首先，本著為學生終生開展效勞，為學生健康成長負責的態(tài)度，作為一名教師，一名語文教師，特別是一名做班主任的語文教師，我不斷堅持陶
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