20xx關(guān)于放風(fēng)箏的作文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 放風(fēng)箏(300字)作文今天，春光明麗。萬里無云是個(gè)放風(fēng)箏的好曰子。我吃完午飯趕忙拿上我的飛機(jī)風(fēng)箏跑到花園里，預(yù)備放風(fēng)箏。我左手拿著線棒，右手拿著風(fēng)箏，雙腳分開努力向前奔跑。風(fēng)箏像不愿意離開我似的不斷不飛。我不相信又重試了幾次，不斷飛不起來像在更我賭氣一樣不聽我的指揮，我生氣了一屁股坐在地上不想再放了。 這個(gè)時(shí)候，吃完午飯的媽媽過來了，看見我還沒放起來，垂頭喪氣地坐在地。媽媽說寶貝做任何事情都不能灰心，不怕困難，永往直前。媽媽說完后我又試了一下，風(fēng)箏飛起來我的心情也隨著歡樂了！風(fēng)箏剛飛到一半就被樹上的樹枝卡住了，我找來一根竹桿把卡在樹上的風(fēng)箏小心翼翼的拔了下來，我又放了一次，這一次終于放起來了。我歡樂極了。 我通過了這件事遭到了啟發(fā)，做什么事情都要認(rèn)真細(xì)心不氣餒最后才能獲得成功！江蘇鹽城建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)三年級:裴新穎 篇一：放風(fēng)箏作文放風(fēng)箏一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽，鄰居家的芳瑩一起去廈門會展中心放風(fēng)箏。出門嘍，我們坐上爸爸的小汽車，一路說說笑笑，我好奇的征詢大人：“人們是從什么時(shí)候開場放風(fēng)箏的?”媽媽像競賽搶答似的，立即說：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，距如今已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說完，車?yán)锪⒓磦鱽硪魂囐澝缆暎骸巴?，好陳舊哦，兩千年，太久了！”隨著我們的喧嘩聲，我們特別快到達(dá)會展中心?！昂簟簟憋L(fēng)可真大呀，我們抓緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I了兩個(gè)風(fēng)箏。我買了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)競賽一下，看誰的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊(duì)，我和芳瑩一隊(duì)，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對著媽媽決心十足的說：“我會加油的，我們一定能贏。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。開場放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著按照風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線悄悄一拉一松地協(xié)助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動， 風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長個(gè)兒”，但惋惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。如此競賽就沒法進(jìn)展。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的歡樂??.但好景不長，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來，一看，原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞構(gòu)成死結(jié)，媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一次放風(fēng)箏。看著高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我淘氣的學(xué)著新聞報(bào)道，說：“今天我市會展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡??”還沒說完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來??要回家了，歡樂的光陰總是轉(zhuǎn)眼即逝，我們依依不舍的離開了會站展中心。決心。來到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開風(fēng)箏，啊！“無影無蹤”翻了個(gè)跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍(lán)天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場地上的小孩喝彩雀躍起來，公園里喝彩聲此起彼伏。有人說：“這個(gè)小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手?！蓖锵Ш镁安婚L，不一會兒，我被人反超了，我內(nèi)心忑忐不安，十分焦急，我能不能再反敗為勝呢？我對“無影無蹤”說：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你?！薄盁o影無蹤”好似聽明白了我的話，連蹦帶跳的，好似特別得意似的，一會兒翻筋頭，一會兒打旋，一會兒向前沖，不知不覺反超成功了?? 我預(yù)備回家了，忽然，我被一個(gè)小男孩迷住了，看他不會放風(fēng)箏焦急的模樣，我的內(nèi)心生起了憐憫之心。我來到他四周，說：”小弟弟，風(fēng)箏不是如此放的，我來教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、二、三！”跑，放開風(fēng)箏，只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景，小
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