放風(fēng)箏敘事小學(xué)作文及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-25 00:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起舞！敘事作文：放風(fēng)箏5“放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想?！?，為此我們學(xué)校，舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。在今天放的風(fēng)箏各式各樣，有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚(yú)風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……，其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無(wú)二的，而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來(lái)了。還有就是，那KT貓風(fēng)箏更好，他在天上飛的時(shí)候，竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作，竟然可以在空中，連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級(jí)小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚(yú)風(fēng)箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚(yú)的家鄉(xiāng)：‘大?！?！還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧！敘事作文：放風(fēng)箏6“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！敝苣?，我、妹妹和哥哥起來(lái)到郊外放風(fēng)箏。來(lái)到郊外放風(fēng)事的人可真呀!抬頭仰望天空，風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，有“仙鶴”，有“燕子”，有“老鷹”，有“長(zhǎng)龍”……就是沒(méi)有“大蜻蜓”。我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們趕緊讓我們的“大蜻蜓”飛上天空吧!哥哥回答好呀!”，于是我舉起風(fēng)箏，哥哥手持線圈，邊跑邊放線，只聽(tīng)一聲“放!”我就利索地把風(fēng)箏往前一扔，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我一放手就往哥哥的方向奔去，我邊跑邊喊：“跟快點(diǎn)!”就在我跑的時(shí)候，風(fēng)箏也在一點(diǎn)點(diǎn)上升，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)哥哥停止奔跑，只見(jiàn)他一手拿線圈，一手拉著線，一拉一放，一松一緊，風(fēng)箏就晃晃悠悠地飛上了天空。我倆悠閑地躺在那里，看著天上的風(fēng)箏，似一幅立體的畫(huà)。天色已經(jīng)晚了，妹妹跑了過(guò)說(shuō)道：“我們回家吧!”我和哥哥異口同聲的回答：“好吧?！庇谑俏覀兙突丶伊?。敘事作文：放風(fēng)箏7周六的下午寫(xiě)完作業(yè)后,我到窗戶邊上,打開(kāi)窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風(fēng)箏。我拿著我的考慮風(fēng)箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風(fēng)箏。我讓爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)。我抬頭一看，啊，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我一邊叫爸爸看我的風(fēng)箏飛得多高，一邊放線，讓風(fēng)箏飛得更高。爸爸看了看我放得風(fēng)箏后說(shuō)我放得還不夠高，我就說(shuō)：“那爸爸你來(lái)放，我就不信你放得比我高?！卑职职扬L(fēng)箏弄飛起來(lái)后說(shuō)：“怎么樣？我放得比你高吧？”我說(shuō)：“的確比我放得高，不過(guò)就比我放得高一點(diǎn)點(diǎn)而已?！笨矗业睦匣L(fēng)箏多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，張著血盆大嘴，四只腳隨著微風(fēng)而亂舞，它的尾巴一陣亂擺，好像權(quán)捕捉獵物一樣。天色漸漸地暗了下來(lái)，時(shí)候不早了，我們慢慢地把系風(fēng)箏的線收攏起來(lái)，然后我們一家三口高高興興地回家了。敘事作文：放風(fēng)箏8在一個(gè)春光明媚、春風(fēng)和煦的日子里，小美、小明和小剛一起去公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園，他們就被空中飄著的各式各樣的風(fēng)箏吸引住了。活潑可愛(ài)的“金魚(yú)”在空中暢游，長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”在蠕動(dòng)，“雄鷹”在空中展翅翱翔……真是千姿百態(tài)，熱鬧極了！小明和小剛迫不及待地沖到了草地上，小剛高高舉起手中的“燕子”大聲對(duì)小明說(shuō)：“一、二、三，跑！”小明立刻像離弦的箭一樣向前奔去。小明一邊跑，一邊緊緊地拉著手中的線，“燕子”搖搖晃晃地飛上藍(lán)天，越飛越高，在空中翩翩
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