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20xx初三班主任工作參考計劃范文1)1)(編輯修改稿)

2025-03-30 02:16 本頁面
 

【文章內容簡介】 目紛繁,工作難度大。只有制訂好工作計劃,才能有主次、有先后、有順序地開展工作,事半功倍?! ?3)班主任工作計劃是班級建立和治理的行動綱領。班主任制定計劃目的,并向學生公布,才能充分調動學生的積極性,向著明確的目的,沿著既定的道路,有步驟、有組織地開展工作。制定工作計劃有利于對工作進展檢查和催促。班主任對工作進展經常性的檢查和催促是提高工作質量的有效途徑之一。有了計劃,就能正確檢查本人的工作情況。同時學校、學生也可以按照計劃檢查、催促班主任工作?!   ?1)上級指示。包括黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),以及上級教育行政部門的指示和要求。  (2)學校要求。學校工作計劃為整個學校治理規(guī)定了明確的任務,對教育目的和當前情勢做出了明確闡述。它是制定班主任工作計劃的直截了當按照。  (3)班級實際情況。班級情況包括學生人員構成、學習情況、思想情況、體質情況、骨干情況、班級特點等。班級情況是工作計劃的根底,只有按照班級情況出發(fā),才能使班主任工作具有針對性,實在可行?! ?4)以教育科學理論為根底。班主任工作計劃必須符合教育工作的現(xiàn)律和青青年身心開展的規(guī)律,使計劃能得到科學的、合理的、順利的施行?! ?5)間接經歷。制定計劃時,應注重教育情報,理解教育動態(tài),學習和借鑒別人的治理經歷,做到博眾人之長,取百家精華?! ?6)考慮到各方面的條件。應考慮學校條件、任課教師條件和班主任本身條件等,確保工作計劃施行的可行性?!   ?1)目的性原則。制定工作計劃,首先要確定目的。班主任工作計劃的總目的應以培養(yǎng)社會主義接班人為主體。有了這個總目的,計劃就有了社會主義方向性。各種計劃就能做到有目的、有層次?! ?2)整體性原則。班主任工作計劃是學校整體工作計劃的一個組成部分,它必須服從于使學生德智體美勞諸方面得到全面開展這一教育目的。在整體性原則下,還應有所側重?! ?3)群眾性原則。班主任工作計劃關系到全班師生,計劃的設想、確定目的、制定措施都必須走群眾道路。整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課教師、學生及其家長的意見,集思廣益,群策群力。  (4)穩(wěn)定性和靈敏性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩(wěn)定團結,計劃的連續(xù)性和穩(wěn)定性是其保證。然而,客觀情況的變異性則又要求計劃具有靈敏性,使計劃適應新情況。  (5)超前性和現(xiàn)實性相結合。計劃的制定必定帶有預測性,勾畫出理想的開展前景,這確實是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的根底上,按照現(xiàn)實情況制訂計劃,這確實是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的緊密結合,使計劃具有長時間的適用性,保證施行可行性?!   ?1)班級的根本情況分析。班級開展的水平和特點,班級學生的根本情況和特點,有利條件和不利要素,存在的主要征詢題等。  (2)工作目的??偰康?、階段目的和各層次詳細目的等?! ?3)措
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