20xx再見(jiàn)初?二作文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間，爸爸覺(jué)察小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前，蹲下來(lái)，悄悄的撫摸著他的脊背，鼻子也酸酸的，想起了我和他的一點(diǎn)一滴。是啊，我和他相遇才二個(gè)月，我們的歡樂(lè)才寫(xiě)完序文…… 關(guān)于小狗的死，我覺(jué)得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結(jié)果。也許，小狗是在以死抗議我的冷落。 自此，我家永不養(yǎng)狗。再見(jiàn)初二作文5 我們終歸要長(zhǎng)大 帶著一種無(wú)怨無(wú)悔的心情 悄悄長(zhǎng)大 歸根到底 成長(zhǎng) 是一種幸?！ ☆}記 轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走過(guò)了14個(gè)春秋。我開(kāi)場(chǎng)邁出童年的大門(mén)。步入青春的殿堂?；厥?，童年開(kāi)場(chǎng)那么的高不可攀?！ ∮變簣@，“教師教師！這次可不能夠換我搖鈴~~”上課前教室里傳來(lái)一聲稚嫩的童音?！昂冒要小心哦”然后，站在凳子上，伸長(zhǎng)胳膊去搖那個(gè)悅耳的鈴。其他小朋友聽(tīng)到上課鈴響，快速的回到教室坐好。那種驕傲，無(wú)法用語(yǔ)言去描訴。那時(shí)小小的我。愿望確實(shí)是能夠去搖那個(gè)高高的鈴…… 小學(xué)，“下課玩踢毽子吧~”“好，如何還不下課啊。教師真煩！”就如此，盼著，盼著，不斷盼到了下課。然后出去和同學(xué)玩各種游戲。蹦著跳著，直到無(wú)憂無(wú)慮的笑聲被上課鈴聲打斷。那時(shí)的歡樂(lè)的我。愿望確實(shí)是能夠永遠(yuǎn)下課。沒(méi)有教師，沒(méi)有學(xué)習(xí) …… 中學(xué)，“這題如何算呢？”無(wú)奈的看著如山的作業(yè)，練習(xí)冊(cè)。面對(duì)著父母的期盼。教師的鼓舞。同學(xué)的協(xié)助。只能無(wú)助的在題海中巡游，那時(shí)無(wú)奈的我。愿望確實(shí)是努力的把成績(jī)提高。不辜負(fù)所有人…… 從什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng)，在坐公交的時(shí)候，不用悲傷兮兮的扶著坐椅，而是能夠輕松的握著扶手。從什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng)，鏡中的臉已辭別了純真，慢慢成熟。從什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng)，墻上的身高線已經(jīng)越來(lái)越高…… 現(xiàn)在，我明白，事實(shí)上，每一天我都在長(zhǎng)大。在慢慢的成長(zhǎng)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段。我會(huì)記住，那些童年的過(guò)往，我會(huì)深深的埋藏在心。每次靜下心來(lái)。想想童年的我，內(nèi)心都會(huì)特別難過(guò)，就如此？在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大?！ ∈聦?shí)上，長(zhǎng)大是一種幸福。大概昨天，我還嚷著要快快長(zhǎng)大，而今天，我卻想回到童年。而這一切的一切，都是成長(zhǎng)的足跡??！ 好了，拾掇拾掇，預(yù)備長(zhǎng)大！再見(jiàn)初二作文6 在我的經(jīng)歷深處，有著一個(gè)如世外桃源般的地點(diǎn)，沒(méi)有苦惱，沒(méi)有憂慮，有的只是童年無(wú)憂無(wú)慮的笑臉。這便是我的家鄉(xiāng)?！ 《恢螘r(shí)，我的家鄉(xiāng)卻似與我漸行漸遠(yuǎn)。我們整家人搬進(jìn)了高樓，而那方美妙的凈土也好似慢慢從我的腦海中淡出。而現(xiàn)在，一次偶爾的契機(jī)，我得以重新站在這片土地上，與久違的家鄉(xiāng)再見(jiàn)?！ ∵@片土地，令我最不能忘的，是那斑駁的老屋。曾幾何時(shí)，這老屋是全家人最為平和的港灣，仍窗外罡風(fēng)吼叫，屋子里的一家人照舊圍坐在火爐旁，爐上的鍋騰出一縷縷輕煙，飯菜在鍋中悄悄吟唱……從光陰里跌回來(lái)，那老屋此刻便在我的眼前，與我再次相見(jiàn)。它仍未曾變，如此質(zhì)樸無(wú)華，卻又散發(fā)出一種耀眼的人性光芒，令人不得不為之肅然起敬?！ ∥覒阎粗氐男那橄蚶衔輷]手道別，接著向前走去，來(lái)到小溪邊?？吹竭@溪流，多青年來(lái)毫不憶及的兒時(shí)的一幕幕愉快景象，忽地在我眼前展開(kāi)。曾經(jīng)，我最鐘情的事，便是找上三五伙伴，去這小溪中戲水、捕魚(yú)。常常玩得忘乎因而，從上游到下游，從旭日東升到黑夜慢慢織上天空，歡樂(lè)隨著笑聲在溪流中流淌…… 現(xiàn)在小溪照舊靜靜地流淌著，大概看不見(jiàn)盡頭。而當(dāng)年那群無(wú)憂無(wú)慮的青年，卻早已各奔東西，或往后再無(wú)交集。而那般厚重的歡樂(lè)，現(xiàn)在也不知何處尋找。一想到這，就有種難以言喻的滋味，濃濃地糊在心頭…… 小溪的上方，橫跨著一座小橋，靜靜地佇立著。從我記事起，小橋邊不斷在那。它如一位德高望重的老人，在這戲水之上不知站了多青年，它把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，惟有它仍然如舊?！ r(shí)候不早了，我不得不帶著滿心的回憶和感慨，接著出發(fā)了?？上麓闻c家鄉(xiāng)再見(jiàn)，又會(huì)是什么時(shí)候呢？ 與家鄉(xiāng)再見(jiàn)時(shí)，家鄉(xiāng)仍是家鄉(xiāng)；而當(dāng)年那個(gè)在小溪中追風(fēng)的青年，卻已不屬于這里。“物是人非”“人走茶涼”或許是對(duì)
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