20xx關于尊重他人的作文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 遞平和”思想教育課例沙河市蟬房中學 劉聚書進入初中，隨著學生日益走向成熟，個體認識也逐步加強。當學生過多地關注自我時，往往有意無意地無視別人的感受甚至無視別人的存在。本次班會旨在通過一種溫馨的話題討論方式，引導學生認識到尊重別人確實是在傳遞平和，尊重別人確實是尊重本人。下面是此次班會的實錄與設計說明：一、游戲?qū)霂煟和瑢W們，這節(jié)課我們先來玩?zhèn)€游戲輕松一下，大家都來展示一下本人的創(chuàng)作才能。這是一個多年前發(fā)生在日本的故事，在一個除夕之夜??投影故事接龍──關于面館來說，最忙的時候，要算是大年夜了。北海亭面館的這一天，也是從早就忙得不亦樂乎。平時直到深夜12點還特別喧嘩的大街，大年夜晚上一過10點，就特別寧靜了。北海亭面館的顧客，如今也像是忽然都失蹤了似的。 就在最后一位顧客出了門，面館要關門打烊的時候，店門被咯吱咯吱地拉開了。一個女人帶著兩個小孩走了進來。6歲和10歲左右的兩個男小孩，一身嶄新的運動服。女人卻穿著不合時令的斜格子的短大衣?！皻g迎光臨，”老總娘迎上前去招呼著?！??唔??陽春面??一碗??能夠嗎？”那女人怯生生地征詢。那兩個小男孩躲在媽媽的身后，也怯生生地望著老總娘。 師：大年三十，母子三個人就吃一碗陽春面！接下來，故事會如何開展呢？老總娘會如何說呢？老總會如何做呢？大家想想看?? 一石激起千層浪，學生們立即嘰嘰喳喳地談論開了。（設計說明：老師采納故事接龍的方式進入班會意在利用學生的好奇心和表現(xiàn)欲來激發(fā)學生參與話題討論的熱情。因日本作家票良平的《一碗陽春面》入選了語文教材。因而故事的選取因年級而定，此故事適用于低年級。）二、交流與考慮1．續(xù)寫故事師：請幾位同學說說接下來可能會發(fā)生的故事。
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