20xx主題班會(huì)教案六年級(jí)走進(jìn)清明，感受傳統(tǒng)主題班會(huì)教案(編輯修改稿)
2025-03-30 01:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 達(dá)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)本人生命本來(lái)的認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)生者都牢記本人身世的淵源、理解本人生命的脈絡(luò)?？傊?，面對(duì)祖先的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠(chéng)的敬意，是我們生活在這片陳舊土地上的幸福和動(dòng)力。祭祖方式：寄予哀思的同時(shí)也要保護(hù)城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。引導(dǎo)學(xué)生互相介紹本人的家族，并交流本人在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖計(jì)劃。班:沒(méi)有我們的祖先就沒(méi)有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的根底，可以說(shuō)一個(gè)家族史確實(shí)是一個(gè)家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的祖先，我們還要祭拜歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物。播放愛(ài)國(guó)電影（淮海戰(zhàn)役）片段請(qǐng)同學(xué)們觀看，并談?wù)剼v史上為我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學(xué)生五人一組交流觀后體會(huì)、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會(huì).生:明確沒(méi)有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血，也就沒(méi)有我們今天的和諧，今天的幸福。因此，我們要珍惜今天的幸福生活。班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題，但不是全部，還有吃青團(tuán)、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。你明白這些活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)嗎？下面全班按課前布置分成兩組互相提征詢，答對(duì)征詢題最多的一組獲勝。指導(dǎo)學(xué)生以小組競(jìng)賽的方式理解清明節(jié)的風(fēng)俗。征詢題如：有哪些體育活動(dòng)？秋千最早叫什么？蕩秋千有什么好處？蹴鞠是一種什么游戲？誰(shuí)制造的？什么叫探春？為什么要植樹？為什么要插柳？戴柳？祭祖時(shí)一般在什么樹適宜？等等征詢題設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組
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