20xx215小學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 01:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作中?！ 。ㄈ?、抓科研、促課改、全面提高教育質(zhì)量 教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，是學(xué)校工作的永久主題，我校積極施行“科研興教，質(zhì)量立?！睉?zhàn)略。從建立德才兼?zhèn)?，素養(yǎng)精良的教師隊(duì)伍入手，著力抓科研，促課改，以全面推進(jìn)素養(yǎng)教育的施行和教育質(zhì)量的提高。 學(xué)校有計(jì)劃地組織和安排教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師開(kāi)闊眼界，轉(zhuǎn)變觀念。常抓青年教師“三字二畫（話）一機(jī)”、“三機(jī)操作”、講課、說(shuō)課、評(píng)課等根本功，專人專管，量化考核。本年度學(xué)校投資3 萬(wàn)多元購(gòu)置了新課程通識(shí)培訓(xùn)光盤和書籍，給每位教師配發(fā)了《走進(jìn)新課程》教材，圖書室增加了十多種書刊雜志。還邀請(qǐng)市、區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)和教研員來(lái)學(xué)校，為全體教師分別做了《新課程解讀》、《轉(zhuǎn)變角色、更新理念》，《新課程呼喚新型教師》等專題輔導(dǎo)。同時(shí)，我校選派教學(xué)骨干去省上參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)等學(xué)科的新課程理論培訓(xùn)30人次。今年3月5日，我校組織13年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師去寶橋聽(tīng)新課程報(bào)告會(huì)。4月份組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師10人次去西安聽(tīng)課，分別聽(tīng)取了29位全國(guó)著名教師的課堂教學(xué)示范課。今年3月18日市教研室專家來(lái)我校聽(tīng)“課改”課，對(duì)教師的課進(jìn)展了指導(dǎo)。9月份，學(xué)校又組織了一二年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師去長(zhǎng)嶺參加了新課程培訓(xùn)。今年6月份，在渭濱區(qū)課改經(jīng)歷交流大會(huì)上， 梁校長(zhǎng)代表學(xué)校做了《落實(shí)新課標(biāo)精神，推進(jìn)新課程進(jìn)程》的經(jīng)歷交流，全面總結(jié)了我校施行新課標(biāo)以來(lái)的教育教學(xué)工作。6月24 日市教研室屈達(dá)會(huì)同區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)和教研員來(lái)我校檢查“課改”工作，他們通過(guò)聽(tīng)課、查材料、聽(tīng)匯報(bào)、座談會(huì)等方式，全面理解我校課改施行情況，對(duì)我校課改工作給予充分確信。我校教師新課程培訓(xùn)工作遭到區(qū)教育局的表彰。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”學(xué)習(xí)，大家收獲頗豐，為走進(jìn)新課程，落實(shí)新課標(biāo)，奠定了扎實(shí)的理論根底和實(shí)踐根底?！ 《ㄆ陂_(kāi)展教研教改活動(dòng)，強(qiáng)化組織和紀(jì)律， 堅(jiān)決做到時(shí)間落實(shí)，人員落實(shí)，專題落實(shí)，效果落實(shí)。通過(guò)深化學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)根底教育課程改革的新理念、新精神，不斷探究教學(xué)方式和教學(xué)方法，采取多種方式提高實(shí)驗(yàn)教師施行新課程的才能，努力推進(jìn)“課改”實(shí)驗(yàn)工作向縱深開(kāi)展。我校已構(gòu)成了“在實(shí)踐研究中找方法，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中求進(jìn)步，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中謀開(kāi)展”的教改理念，教師們也樹(shù)立起了“面向全體學(xué)生，全面開(kāi)展”的教育觀和“以人為本，多層次多規(guī)格”的人才觀，以及“互動(dòng)合作、自主探究”的學(xué)習(xí)觀，不完全用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的質(zhì)量觀。同時(shí)堅(jiān)持上好“兩課”、“兩操”，加強(qiáng)學(xué)生的
健康認(rèn)識(shí)和衛(wèi)生認(rèn)識(shí)。每年的春冬兩季及時(shí)為學(xué)生發(fā)放藥品，預(yù)防流行性疾病的發(fā)生。每年堅(jiān)持召開(kāi)兩次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展?！ ?課堂教學(xué)是施行素養(yǎng)教育，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的主渠道。學(xué)校從改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制入手，從創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)思維的方式，培養(yǎng)學(xué)生處理征詢題的認(rèn)識(shí)，面向全體學(xué)生，尊重個(gè)別差異等九個(gè)方面建立新的評(píng)價(jià)體系。促使各科教學(xué)滲透新課標(biāo)，建立民主、平等、合作的新型師生關(guān)系。改革“兩評(píng)價(jià)”為“三結(jié)合”評(píng)價(jià)機(jī)制( 根底知識(shí)與根本技能評(píng)價(jià)相結(jié)合、等級(jí)制與學(xué)分制評(píng)價(jià)相結(jié)合，考試與調(diào)查相結(jié)合)，并對(duì)每個(gè)學(xué)生建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案，每期按學(xué)科從教師、同學(xué)、家長(zhǎng)和本人四個(gè)方面做綜合評(píng)價(jià)，以此為導(dǎo)向，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中堅(jiān)決摒棄陳舊的教法，注重學(xué)生在課堂上自主探究、實(shí)踐操作、互動(dòng)合作的學(xué)
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