20xx高三化學(xué)教師教學(xué)工作參考總結(jié)范文通用(編輯修改稿)
2025-03-26 02:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能。通常中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能分成五大塊：化學(xué)根本概念和根本理論、元素及其化合物、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算。如對(duì)化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí)，要弄清本質(zhì)和應(yīng)用范圍，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)如物質(zhì)的組成、構(gòu)造、性質(zhì)、變化等要反復(fù)經(jīng)歷不斷深化，對(duì)元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的知識(shí)，則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下，進(jìn)展總結(jié)、歸納，使中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能構(gòu)造化、規(guī)律化，從而做到在需要時(shí)易于聯(lián)絡(luò)和提取應(yīng)用。同時(shí)留意標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)用語的使用(如化學(xué)反響方程式、離子方程式、電極反響式、電離方程式以及化學(xué)式、構(gòu)造式、電子式等)，標(biāo)準(zhǔn)語言文字的表達(dá)才能，力爭(zhēng)使根底知識(shí)和技能一一過手。
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化學(xué)是一門重要的根底自然科學(xué)，與數(shù)學(xué)、物理、生物乃至社會(huì)開展各方面都有親密的聯(lián)絡(luò)，不僅在知識(shí)上有互相交融和浸透，而且分析處理咨詢題的方法也有一樣、類似或者能夠互相借鑒的地點(diǎn)。這一點(diǎn)不僅在教材中有所表達(dá)，而且在近幾年的高考試題中也有充分的表達(dá)，如化學(xué)與社會(huì)消費(fèi)、生活實(shí)際，化學(xué)與新科技、新發(fā)覺等互相聯(lián)絡(luò)的試題有增加的趨勢(shì)。因而，在復(fù)習(xí)中能夠化學(xué)知識(shí)為主干，找出化學(xué)與其他學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)、穿插點(diǎn)，并以此為根底向其他學(xué)科領(lǐng)域延伸、擴(kuò)散，實(shí)現(xiàn)從單一學(xué)科知識(shí)和才能向綜合科的綜合知識(shí)和才能轉(zhuǎn)化，促進(jìn)綜合素養(yǎng)的提高，實(shí)在培養(yǎng)處理化學(xué)與社會(huì)等實(shí)際咨詢題的才能。
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