20xx教學工作參考總結高三歷史教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 足學生干勁。進入高三之初，學校正高三年級組與各個班級舉行了授旗儀式，用“今朝此一搏，不負十年心”來鼓勵著學生的斗志，校長還作了熱情洋溢的發(fā)動講話。下學期，學校開拓了“我強故我在”的學子風采榜，讓優(yōu)秀的高三學子展示自我，既增加了他們的決心，也引領著其他的學生奮力向上。在離高考僅有七十天時，學校召開了誓師大會，加強了師生的凝聚力，昂揚了師生的斗志?！ 《?、15屆高三工作反思 三年走來，陽光與風雨兼程，我們有成功的喜悅，也難免有些許的遺憾。我們覺得本屆高三成功的關鍵在以下幾個方面?！ ☆I導的危機認識與務實態(tài)度，我校一以貫之的精心化過程治理?！ W校的“大高三”戰(zhàn)略，三年一貫、分工到人、職責明確的制度?！ ∪w高三老師高尚的師德，團結協(xié)作、科學認真，不計個人得失的精神與一大批老師過硬的專業(yè)水平與扎實的教學才能。 學校領導與時俱進的創(chuàng)新認識與因時而變的方法措施。 同時，15屆高三工作也給我們幾點啟示： 高三是學校的生命線。在目前農(nóng)村中學開展舉步日趨困難的背景下，高考依然學校的窗口。高考成功也許不是上級部門對我們的要求，但是是我們學校開展必須的。血淋淋的事實告訴我們，我們輸不起。學校之重在教學，教學之重在高三。高三不是聲光特技的演練地，而是沒有銷煙的真戰(zhàn)場。要讓業(yè)務才能強、責任心強的老師去效勞高三。為了學校的命運，高三老師的微調(diào)能夠有強硬的行政干涉?！ 〉敲磕暌坏礁呷惚鴣韺?，水來土淹也并非上策。因此一方面要加強對非畢業(yè)班老師業(yè)務才能的培養(yǎng)，啟動對不負責任老師的懲戒。另方面成立務實高效的考研組，傾學校精英之力，聚每屆高三老師的智慧，共享每屆高三老師特別是上一屆老師的經(jīng)歷與教訓。保證高考教育教學資源的連續(xù)性，不要讓每個老師到再教高三時，本人上一屆的收獲成了明日黃花?！ ∽⒅匕嘀魅蔚倪x評工作，班主任是班級的核心。班主任要責任心強，有時間投入，有犧牲精神。假如說選擇老師職業(yè)確實是選擇付出，那么，選擇班主任確實是選擇更大的付出。所以作為學校，要增加班主任的待遇，吸引更多的人來競選班主任。當物質(zhì)成為考量個人價值的標準之一時，待遇的分配要以能調(diào)動一線老師、特別是一線那些德才雙馨的老師積極性為上?！ Ω呷蠋煂嵭小霸鰷p法”，減是減負，減負是為了增壓，讓高三老師在更寬松的教育環(huán)境中多些更實在的教育教學方面的投入，從而更充分發(fā)揮、利用骨干老師的聰明才智。老師之間要有協(xié)作認識。在這個信息興旺
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