20xx級(jí)組工作參考計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-03-26 02:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任例會(huì)?！ ∩辖话嘀魅?、副班主任月月考評(píng)表?！ ?上交中隊(duì)工作手冊(cè)(每月檢查一次)?！ ?禮貌班評(píng)比?！ ∷脑路荩旱掠黝}：民族精神代代傳 平安教育主題：消防平安教育 民族精神代代傳主題班會(huì)(各中隊(duì)寫好總結(jié))?！ ∷脑路葜黝}黑板報(bào)評(píng)比。 四月份各中隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)?！ ∽ズ谩 扒熢L萬(wàn)家活動(dòng)”?！ ∫浴懊褡寰翊鷤鳌睘橹黝}的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并開(kāi)展一系列的圍繞這個(gè)主題的競(jìng)賽。(活動(dòng)時(shí)間：四月中旬) A、“民族精神代代傳”手工小制造競(jìng)賽 B、“民族精神代代傳”主題電腦繪畫(huà)競(jìng)賽 C、“民族精神代代傳”作文競(jìng)賽 下發(fā)學(xué)生家庭情況調(diào)查表 開(kāi)展好兒童活動(dòng)大世界：手語(yǔ)操“感恩的心”?！ ∷脑路莞髦嘘?duì)主題中隊(duì)會(huì)?！ ≌匍_(kāi)第三次班主任例會(huì)?！ ?上交班主任、副班主任月月考評(píng)表?！ ?上交中隊(duì)工作手冊(cè)(每月檢查一次)?！ ?本月禮貌班評(píng)比。 五月份：德育主題：感恩在我心中 平安教育主題：食品衛(wèi)生平安教育 五月份主題黑板報(bào)評(píng)比。 五月份感恩系列活動(dòng)?！ ∽ズ脙和顒?dòng)大世界：接著手語(yǔ)操“感恩的心” 下發(fā)學(xué)生家庭情況調(diào)查表?！ ≌匍_(kāi)第四次班主任例會(huì)?！ ∩辖话嘀魅巍⒏卑嘀魅卧略驴荚u(píng)表?！ ∩辖恢嘘?duì)工作手冊(cè)(每月檢查一次)?！ 《Y貌班評(píng)比?！ ×路荩旱掠黝}：遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛(ài)生命 平安主題：預(yù)防溺水和游泳平安教育 慶賀“六一”節(jié)，評(píng)選和表彰一批優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀隊(duì)員。學(xué)生平安教育主題班會(huì)(各中隊(duì)寫好總結(jié)) 六月份主題黑板報(bào)評(píng)比?！ ⊙?qǐng)公安干警來(lái)我校講座 組織學(xué)生看平安教育宣傳影片?！ ∽ズ闷谀?fù)習(xí)?！ ∽ズ脙和顒?dòng)大世界：把前面的綜合起來(lái)?！ 〉诙渭议L(zhǎng)座談會(huì)。 下發(fā)學(xué)生家庭情況調(diào)查表。 召開(kāi)第五次班主任例會(huì)?！ ?上交班主任、副班主任月月考評(píng)表?！ ?上交中隊(duì)工作手冊(cè)(每月檢查一次)?！ ?禮貌班評(píng)比。 七月份：德育主題：讀書(shū)活動(dòng)月 平安教育主題：暑假平安教育 讀書(shū)活動(dòng)月建議?！ ∽x書(shū)活動(dòng)月主題班會(huì)?！ ∑咴路葜黝}黑板報(bào)評(píng)選?！ ≡u(píng)選“鎮(zhèn)田之星”及其他評(píng)優(yōu)?！ 〉掠卫聿牧蠚w檔?！ “才攀罴傧嚓P(guān)事項(xiàng)。 年級(jí)組工作打算二 一、指導(dǎo)思想： 以科學(xué)開(kāi)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“學(xué)習(xí)型班群眾”建立活動(dòng)為載體，以“為學(xué)生的終生開(kāi)展負(fù)責(zé)”為己任，認(rèn)真貫徹落實(shí)校園各項(xiàng)規(guī)章制度，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素養(yǎng)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高小孩主動(dòng)獲取知識(shí)處理咨詢題的潛力，用實(shí)際行動(dòng)為辦好人民滿意的校園作奉獻(xiàn)?！ 《?、工作目的： 在校黨支部、校長(zhǎng)室和教務(wù)處的指導(dǎo)下，本著“抓常規(guī)，創(chuàng)特色，促開(kāi)展”的工作思路，團(tuán)結(jié)本組老師，勤奮工作，開(kāi)辟創(chuàng)新，力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于校園各年級(jí)組前列，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”?！ 〖訌?qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的治理作用，強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善治理制度，營(yíng)建求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌，努力使全組老師構(gòu)成一個(gè)互相支持、互相理解、互相信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的群眾。 把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育、平安教育作為年級(jí)組德育工作的重點(diǎn)。組織帶著班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我開(kāi)展方式的理論，共同研究“自我治理、自我評(píng)價(jià)”的詳細(xì)措施。提高班主任的工作方法，透過(guò)引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使小孩們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我治理的潛力?！ ≡谒仞B(yǎng)教育的前提下，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的最正確開(kāi)展”和“對(duì)學(xué)生的終身開(kāi)展負(fù)責(zé)”的工作理念，堅(jiān)持“輕負(fù)荷
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