20xx班主任工作參考總結(jié)－把家長會變成教育專題講座工_0(編輯修改稿)
2025-03-26 01:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 措地站在門口，緊接著一位家長伸進(jìn)頭來大聲解釋遲到不能怪小孩，是家長睡過了頭。類似情況，有的家長不能來，就讓小孩帶紙條，解釋遲到的緣故，承擔(dān)遲到的責(zé)任。我真想征詢征詢這些家長，上學(xué)終究是誰的事？遲到了應(yīng)該由誰負(fù)責(zé)？ 現(xiàn)在許多家長包辦了小孩的一切，家務(wù)活根本不讓小孩插手，假設(shè)小孩想幫大人干點什么，大人便會說把你的學(xué)習(xí)抓好，考試上去了比什么都強，家里的活不用你管。說實在話，我們替小孩做得越多，照顧得越周到，小孩就越不會料理本人的事情。
久而久之，小孩們會成為本人事情的局外人，一切責(zé)任都有人為他承擔(dān)。而有些家長也特別樂意承擔(dān)責(zé)任，小孩成績沒，家長說我不明白要考試，沒給他復(fù)習(xí)，小孩的學(xué)慣器具沒帶，家長又說忘了給小孩預(yù)備。事實上承擔(dān)責(zé)任是特別累的。有的家長三天兩頭請假給小孩送東西，怕小孩愛委屈，有的家長就干脆叫小孩把畫筆、水桶等，長期放在教室里，免得小孩記不住，更放縱了小孩不負(fù)責(zé)任的行為。 基于小孩不負(fù)責(zé)任和家長過分承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，這就決定這次家長會要講一講培養(yǎng)責(zé)任心的征詢題，協(xié)助家長認(rèn)識培養(yǎng)責(zé)任心的重要和如何樣培養(yǎng)責(zé)任心的征
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