20xx班主任工作范文問題學生的感化(編輯修改稿)
2025-03-26 01:49 本頁面
【文章內容簡介】 只有理解到家庭的教育形式與方法，才能把握對該生的教育。還要弄清咨詢題生往常的學習經歷，由于咨詢題生的最大咨詢題是適應咨詢題，有許多都是多年留下來，不是一朝一夕的事，理解該生越多，就容易制定出更加有效的方法來。另外要理解咨詢題生的道德思想、學習根底、行為適應等方面，如此能夠把握對他的教育從哪兒開場。如班里的楊欣宇父母離婚，哥哥還在初二，成績也不好，還經常找男同學來找妹妹，妨礙非常壞，明白了這一點我只能靜下心來和她談內心談理想談家庭談朋友，攻心戰(zhàn)術依然不錯的 第三是要有一顆愛心。愛是開啟學生心扉的鑰匙，是施行教育的根底和前提。由于咨詢題生意志相對薄弱，自我操縱和自我治理才能較差，對存在咨詢題的克服和矯正需要時間和過程，對他們必須嚴格要求，但要嚴而有度，不是揪住不放。對待咨詢題學生的態(tài)度是他們最敏感的，不要吝嗇微笑，少一些威嚴架子，讓他們感遭到和氣可親，切不可總是冷假設冰霜，動輒訓斥，挖苦挖苦，流露出厭反感；如此只能加深師生
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