20xx殘疾兒童康復中心學年度第二學期工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-26 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班會和家長會的方式進展家校互動與交流，制定相關(guān)條例，對陪讀家長進展治理。（2）以學校相關(guān)專業(yè)教師主講為根底，爭取邀請校外專家參與，結(jié)合家長經(jīng)歷交流，開展12期集中性家長培訓。（3）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復效果。有關(guān)師資培訓。（1）把握各類培訓時機安排相關(guān)教師參與培訓學習。（2）爭取孤單癥和智障康復相關(guān)業(yè)務(wù)培訓時機，安排相關(guān)教師外出學習。有關(guān)康復課程探究。（1）搜集教材，整理教材，學習、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關(guān)康復教學。（2）跟進康復校本教材的編寫工作。（3）組織開展相關(guān)主題教研活動。（4）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽。有關(guān)材料建立（1）本學期工程檔案
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