20xx新學年第一期學校工作參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-03-26 00:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題研究教學工作（1次），保證教研活動開展。
三、堅持質(zhì)量為本，開展教育科研，促進教學質(zhì)量再提升
加強教學常規(guī)治理。做好教學常規(guī)治理的落實和督查，認真落實教學工作的“十字”要求，即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。對教學常規(guī)的落實情況進展定期檢查（不少于四次），做好質(zhì)量檢測的定期評估。落實教研教改課題，確立備課組教學質(zhì)量責任制，加強集體備課制度，共同研討課題。對各階段的教學質(zhì)量施行經(jīng)常監(jiān)控，使各科教學質(zhì)量進一步得到提升。
立足課堂教學，強化校本培訓和校本教研。
以聯(lián)片教研組為龍頭，接著開展同年級教研、教學開放日、公開課等活動，使老師在學習、實踐、研討的根底上積累經(jīng)歷，互相交流。提高課堂質(zhì)量與教學水平，向課堂教學要質(zhì)量，要效益。完善校本培訓和教研，加大新課程培訓和業(yè)務培訓力度，接著施行“以校為本”的教研制度，加強集體備課治理，要求人人準時參與，構成互動形式。教誨主任全程參與，校長隨機檢查。
以辦、校兩級教研組活動為重點，認真研究制訂好教研課題，開展好各類教學研討活動，并積極申報市區(qū)級教研專題。扎實開展好“五個一”及“一、百、萬”活動，做好材料的整理和歸檔，提高老師的業(yè)務才能，提高教學效果。學期末，每個老師要圍繞本人專題寫出一篇高質(zhì)量的專業(yè)論文。
全力做好畢業(yè)班備考工作。成立畢業(yè)班領導小組，負責擬定
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