20xx教導(dǎo)處范文幼兒園第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃(編輯修改稿)
2025-03-26 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班務(wù)工作計劃，老師制定周計劃，并按時上墻。保證戶外活動時間，按時做早操。 要求老師依照教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，年輕老師要寫詳案，倡導(dǎo)老師集體備課，在教學(xué)中不斷反思，提升有價值的經(jīng)歷，老師共享，對教案及筆記由業(yè)務(wù)園長和教研組長進展月查或抽查。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深化教學(xué)第一線，指導(dǎo)老師的日常教學(xué)治理，引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)變教育觀念和行為，處理老師在工作中遇到的困惑，鼓舞老師加強決心和干勁，提高教學(xué)水平和治理才能。學(xué)期完畢對老師的教育教學(xué)和治理工作進展量化考核，評出各種優(yōu)秀進展獎勵。做好各種材料的搜集整理歸檔工作。（三）、深化教研工作，引領(lǐng)老師專業(yè)成長。完善教研機制，依照幼兒園的現(xiàn)狀分大、中、小三個教研組，組長依照老師在教學(xué)中存在的普遍咨詢題制定實在可行的活動計劃，按時活動，雙周一次，做好記錄。營建一個寬松、和諧的教研氣氛，充分調(diào)動老師參與的積極性，依照活動內(nèi)容，確定中心發(fā)言人，讓老師提早預(yù)備，鼓舞老師大膽說出本人的見解，給老師一個展示自我的平臺。園領(lǐng)導(dǎo)定期參加教研活動，并提出指導(dǎo)性的建議。教研活動多種方式：有研討、有學(xué)習(xí)、有聽課等，要求老師做好教研記錄，學(xué)期完畢評選先進教研組。圍繞教研室優(yōu)質(zhì)課評選活動，三月下旬在園內(nèi)開展“人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動，評出園級優(yōu)質(zhì)課，推薦一名參加教研室活動。做好手指操的搜集工作
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