20xx教學工作參考總結(jié)數(shù)學課堂教學年度工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-26 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要處理他們心結(jié)，讓他們認識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們認識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。如此，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強迫學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我認識力度一部分。在此根底上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在非常多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別留意給他們補課，把他們往常學習的知識斷層補充完好，如此，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加?！ ×?、狠抓學風、新評價，鼓舞促進學生全面開展?！ ∥宜痰倪@個班，我盡管不是班主任，但大部分同學對數(shù)學課非常感興趣，學習勁頭也濃，后進生根底太差，我理解緣故，有些是不感興趣，連平時做作業(yè)都是找其他同學來抄的。開展誠信教育，并狠抓學風，在班級里倡導一種獨立、認真、務實的考風，嚴峻批判抄襲作業(yè)的行為。我給他們講一些有趣的數(shù)學故事，提高他們的興趣。有些是沒有努力去學，我提出批判以后再加以鼓舞，并為他們定下學習目的，時時催促他們，協(xié)助他們。一些學生根底太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就協(xié)助他們找出合適本人的學習方法，分析緣故，鼓舞他們不要害怕失敗，要給本人決心，同時要在平時多讀多練，多咨詢幾個為什么。同時，一有進步，即便非常小，我也及時地表揚他們。同時我鼓舞學生的學習熱情，促進學生全面開展的手段。特別對后進生的評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和開展。既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和開展。抓根底知識的掌握等，促進我班級構(gòu)成嚴謹、扎實、高效、科學的良好班風及學生嚴肅、勤奮、求真、善咨詢的良好學風的構(gòu)成。通過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，構(gòu)成了良好的學風?！ ∑摺⒓?、校聯(lián)絡 學生的教育咨詢題,只是老師單方面的努力依然不夠了。這學期我比往常更重家訪,我會經(jīng)常利用周末的時間去看他們家,從家長那理解他們在家的學習、生活情況,關(guān)于出現(xiàn)的咨詢題及時給予糾正,學校和家庭共同來教育學生
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