20xx教學工作參考總結小學學年度上期教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-03-26 00:22 本頁面
【文章內容簡介】 、以科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素養(yǎng)。本學期我校老師有多篇教學論文在市、區(qū)級論文評比中獲獎?！ ∽嵗蠋煹臉I(yè)務學習。本學期，我們以校本培訓為載體，規(guī)定每周二為老師集中學習、業(yè)務輔導、業(yè)務講座等學習時間，單周為語文組，雙周為數(shù)學組，著重以學習有關新課改理論和怎么樣備好課為主，要求參與老師要有學習筆記和體會文章，教誨處還特別安排了兩次讓老師交流心得體會的專題座談會，通過學習、交流，老師的理論水平有了較大提高?！ ±m(xù)抓好校本培訓工作。在上學年的根底上，我們接著加強案例分析，參與教學過程診斷，強調合作等，使老師在做中學，在實踐中領悟，走上學習中研討，實踐中總結， 總結中提高的成長歷程。實在有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的咨詢題。針對本人的實際情況，制定出階段性學習努力目的，提出詳細的施行步驟，在自修自研的根底上對照自我開展目的，進展自我評價和自我總結，并在老師中進展交互式討論、開放式探究，使老師既研究了本人，又分享了別人成長的經(jīng)歷，提高了反思才能，自覺調合教與學的行為，提高課堂的教學效能?！ ∪?、組織開展各種活動，提高學生的素養(yǎng)?！ ∵M展感恩教育活動 在教誨處的組織下，各班利用班隊活動開展了朗讀、演講、講故事、參觀、訪咨詢、寫作等方式，豐富了學生的學生的學習生活，端正了學生的學習態(tài)度，提高了學生的學習動力?！ ”緦W期，教誨處部署了各年級開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強催促，兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術展、現(xiàn)場作文大賽等，做到讓學生學有所用，加強學生學習的積極性?！ 〖訌妼W法指導，協(xié)助學生提高學習效率。農村學生學習大都非常勤奮，但往往無視學習方法，因而，本學期初，教誨處向全體老師提出了要注重學習方法指導的要求，要正確引導學生把苦干和巧干結合起來，以求收到事半功倍的效 果。在平時抽查中我們發(fā)覺，我校老師都非常注重對學生的學法指導，課堂教學、作業(yè)修改、試卷評講等環(huán)節(jié)都能充分表達出來。為提高效果，教誨處要求各教研組要經(jīng)常組織老師會對某一教學專題或學生在學習中存在的帶有普遍性的咨詢題進展研討，結合學生的出錯規(guī)律，對學生進展專題講座和專項訓練，協(xié)助學生提高學習效率?！ ∷?、存在咨詢題。 在平時的學校治理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈敏性。個性比擬率直，缺乏剛柔并濟?！ ☆I導藝術和領導水平有待進一步提高，特別是要不斷提高理論水平和治理水平。一是本人感到站在全局的角度看咨詢題，思想認識還沒有完全到位。二是本人感到在工作中領導方法較簡單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性?！ ∥?、整改方向?！ ∵M一步加強全局觀念，提高領導藝術和水
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