20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考計(jì)劃2(編輯修改稿)
2025-03-25 22:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)和處理咨詢(xún)題的才能。 能對(duì)本人的學(xué)習(xí)及處理咨詢(xún)題的過(guò)程進(jìn)展簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)?！ ?四)情感與態(tài)度: 能積極主動(dòng)地參與本冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。 在學(xué)習(xí)中獲得成功的體驗(yàn),感受學(xué)習(xí)成功的喜悅?！ 〗?jīng)歷探究數(shù)學(xué)咨詢(xún)題,發(fā)覺(jué)并總結(jié)一些簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)探究精神和自決心?！ ≡谧灾魈骄亢秃献鹘涣鞯膶W(xué)習(xí)活動(dòng)中,培養(yǎng)合作精神。 在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)計(jì)算細(xì)心,書(shū)寫(xiě)工整等良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)?！ ∷摹⒔虒W(xué)措施: 在教學(xué)中力求從學(xué)生熟悉的生活情況與童話世界出發(fā),選擇學(xué)生周?chē)母信d趣的事物,提出有關(guān)的數(shù)學(xué)咨詢(xún)題,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)機(jī),留意應(yīng)用情景教學(xué),吸引學(xué)生的留意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作才能,讓學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中本人發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題,處理咨詢(xún)題?！ ￡P(guān)注學(xué)生的情感,體驗(yàn)與環(huán)境保護(hù)的有機(jī)浸透,從而使學(xué)生的情感、態(tài)度、智力、質(zhì)量?jī)r(jià)值觀等方面發(fā)揮積極妨礙。 注重情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)認(rèn)知需求?！ 〗虒W(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以活動(dòng)為主線,倡導(dǎo)實(shí)踐、自主探究和合作交流的學(xué)習(xí)方法?！ 膶W(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),做到明顯、詳細(xì)、生動(dòng)有趣,使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的作用,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)?！ 〗?jīng)常理解學(xué)生和分析學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想、現(xiàn)實(shí)情況,留意理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育?！ ±蠋煈?yīng)以身作則,堅(jiān)持做好六認(rèn)真工作,充分運(yùn)用好實(shí)物、圖片、直觀教具,堅(jiān)持啟發(fā)式,反對(duì)注入式,靈敏運(yùn)用優(yōu)良的教學(xué)方法,大面積提高學(xué)生的文化素養(yǎng),特別是對(duì)哪些不明確學(xué)習(xí)目的,應(yīng)多花精力和時(shí)間,耐心指教,使他們不斷轉(zhuǎn)化?！ ∨ψ龊门c家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)工作,借助各方面的力量,理解和處理本班學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的咨詢(xún)題,并及時(shí)處理。 定期或不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展考察,教誨學(xué)生發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生?！ ≌J(rèn)真研究教材,大綱和課標(biāo),結(jié)合教學(xué)實(shí)際備好教案?！ ?練習(xí)過(guò)程不能單調(diào),留意練習(xí)的方式多樣話,要進(jìn)展大量的變式練習(xí)?！ ?對(duì)接受才能好的學(xué)生鼓舞他們多動(dòng)腦筋完成考慮題或一題多解?！ ?對(duì)接受才能稍差的學(xué)生要進(jìn)展耐心的輔導(dǎo),協(xié)助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,還能夠進(jìn)展一幫一的活動(dòng),對(duì)學(xué)生的雙基進(jìn)展落實(shí)?！ ?020小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)打算 一、教材分析： 本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，位置與方向，面積，年、月、日，簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)處理咨詢(xún)題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。其中除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容?！ 卧治觯骸 ?一)數(shù)與代數(shù) 在數(shù)與計(jì)算方面，這一冊(cè)教材安排了除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。這部分乘、除法計(jì)算仍然是小學(xué)生應(yīng)該掌握和構(gòu)成的根底知識(shí)和根本技能，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的重要根底。如今學(xué)生在日常生活中經(jīng)常遇到或用到有關(guān)小數(shù)的知識(shí)和咨詢(xún)題，這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)，引入小數(shù)的初步
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