20xx小學教研組工作參考計劃數(shù)學常識英語)_0(編輯修改稿)
2025-03-25 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 備課的研究工作。
加強信息技術與常識學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動常識學科教學的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學過程。
深化目的教學和小學課改的研究是施行素養(yǎng)教育的一個重要途徑。課堂教學是素養(yǎng)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學過程，大面積提高教學質(zhì)量，才能真正使素養(yǎng)教育落到實處。
二、本學期教學和教研的主要任務和目的：
教研歸根到底是為了教學效勞的，它來源于教學第一線，升華后又指導了教學，它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的教研不能面面俱到，水過地皮濕，而應“少而專”，“少而精”，主要做到以下幾個方面：
?。?） 認真學好、用好常識科各課程標準，以新課標的理念備好課，上好課。
（2） 接著研討常識科的課堂教學方式，課堂教學改革、課堂教學評價。
（3）接著學習并運用“互動式”教學方式授課。
三、本學期的教研工作的主要內(nèi)容、要求與措施。
本學期，我們將進一步加強教研工作的力度，努力提高質(zhì)量認識，采取有效措施，扎扎實實地搞好教研工作，全面提高教學和教研質(zhì)量。
組織老師認真學習常識各學科《新課程標準》和市、鎮(zhèn)教研室文件精神，對教學打算、備課、上課、修改、實驗操作、時間活動等都提出了詳細的要求，定好模樣、框架，定期檢查，特別是欺末總結性檢查、評比。
學習新課標，吃透教材內(nèi)容，使老師樹立新的教育觀念，對各學科、各年級的目的要求認真學習、吃透本質(zhì)，明確要求，以各年級為單位，按新課標的精神設計教案，要結合教材內(nèi)容落實好新課標的各項要求，結合教育動態(tài)和教育信息，不斷總結教學經(jīng)歷，提高教學質(zhì)量。
積極組織常識科老師間的互相學習，取長補短，聽評課的重點是：
（1）是否按新課標的要求和精神備課。
（2）每堂課是否表達了新課標的理念。
（3）是否作到了還課堂于學生。
?。?）學生是否自主合作。
?。?）師生互動、生生互動做的怎么樣。
要注重學生的社會實踐，注重實驗操作，注重學生動手動腦等操作才能的提高。依照課堂教學的需要積極組織學生參與一定的社會實踐活動，進展社會調(diào)查，在實踐中獲得真知，提高學生的推斷是非的才能?？茖W課注重學生的實驗操作，培養(yǎng)學生的動手才能，使學生在動手動腦的同時提高本身的才能，在實際操作中獲得真知。
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