20xx學(xué)年第二學(xué)期黟縣實驗小學(xué)教導(dǎo)處工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-25 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人積極認確實工作態(tài)度，勤奮研究的工作精神，事半功倍的工作方法；要發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的功能，登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，觀看教材解讀、案例剖析等，博采眾長。高效的課堂源于高質(zhì)的備課，本學(xué)期教誨處首先要將加強對集體備課時效性的研究和指導(dǎo)，把集體備課作為促進老師專業(yè)開展的堅實平臺，在集體備課活動中要強化老師根本功訓(xùn)練，努力把備課的成果轉(zhuǎn)化為老師內(nèi)在的素養(yǎng)。其次要依照學(xué)段特點、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實際等確立備課活動中的專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，防止大而化之的集體備課。更要關(guān)注集體備課的流程治理：個體研究集體研討?yīng)毩⒃O(shè)計評估反思，有位教育專家講得好：認真寫三年教案的人，不一定成為優(yōu)秀老師；但認真寫三年教學(xué)反思的人，必定成為有思想的老師。本學(xué)期將接著有打算地組織老師外出學(xué)習(xí)，并加強與兄弟學(xué)校的校際聯(lián)絡(luò)，開展聯(lián)誼教研活動，讓老師走出學(xué)校，為他們搭建平臺，開辟視野，學(xué)習(xí)先進的理念、先進的教法，促進老師的專業(yè)成長。同時通過外出學(xué)習(xí)充電，回校開設(shè)觀摩課、匯報講座等方式的教研活動，到達一人培訓(xùn)，眾人受益的效果。（三）加快老師專業(yè)開展，提升老師隊伍整體素養(yǎng)接著施行名老師培養(yǎng)打算，施行借梯登高，借力開展的骨干老師培養(yǎng)培訓(xùn)原則。力求通過搭建名師引進，領(lǐng)雁工程，掛職鍛煉，師徒結(jié)對，送教下鄉(xiāng)，調(diào)查學(xué)習(xí)等老師專業(yè)成長平臺，讓的老師有更好更有利的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時機，促使老師專業(yè)開展。打造一支學(xué)生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出的優(yōu)秀老師隊伍。1．創(chuàng)設(shè)良好的骨干老師成長環(huán)境。開展以關(guān)注老師成長為主題的展示活動。讀書沙龍：在老師中開展讀書沙龍活動，讓讀書寫作活動由他律走向自律；根本功競賽：定期組織老師開展好接著教育、說課、賽課、撰寫論文、試卷命題、演講、老師下水作業(yè)等教學(xué)根本功競賽，定期組織開展課程資源的整合利用才能、電化教學(xué)的操作才能、信息技術(shù)的應(yīng)用才能、多媒體課件的制造才能、科學(xué)實驗的操作才能等專業(yè)技能競賽，以老師綜合才能的提升推進新課程的高質(zhì)量施行。.鼓舞老師建立個人智（博）客網(wǎng)站、個人主頁，注冊教育在線，把一切可利用的資源都轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實際資源；鼓舞班級建立班級博客，開展學(xué)生信息技術(shù)作品創(chuàng)作和電腦手抄報評比，以激發(fā)學(xué)生信息技術(shù)興趣，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。教學(xué)評優(yōu)：積極組織老師參加學(xué)校和上級舉辦的各類展示評優(yōu)活動。在組織開展校本培訓(xùn)的根底上，支持并向外推薦骨干老師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。關(guān)于外出參加培訓(xùn)的老師，返校后撰寫高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得體會與同學(xué)科老師交流，以實現(xiàn)資源共享。、青年老師成長。接著實行青藍工程，有打算、有針對性的加強對青年老師、
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