20xx學年度上學期七年級數(shù)學教學參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:12 本頁面
【文章內容簡介】 關系，進一步體會利用一元一次方程處理實際咨詢題的根本過程。 第四章圖形認識初步通過實物和詳細模型，識別一些根本幾何體，能畫出從不同方向看一些根本幾何體以及它們的簡單組合得到平面圖形，進一步認識直線、射線、線段的概念和它們的區(qū)別與聯(lián)絡，通過豐富的實例進一步認識角，理解角的兩種描繪方法，逐步掌握學過的幾何圖形的表示方法，初步認識圖形是有效描繪現(xiàn)實世界的重要工具?！ ∪?、教材分析 綜合分析本冊教材，有如下特點： 承上啟下，立足開展，返璞歸確實反映了知識的來龍去脈和思想方法的深入內涵，有效的掲示了初等數(shù)學和高等數(shù)學的聯(lián)絡內容，為后續(xù)學習作鋪墊。 表達過程，反映規(guī)律，知識首先是粗略的、定性的、直觀的，然后才是準確的、定量的、抽象的，通過考慮、探究、歸納等逐步引導出準確、定量、抽象的認識?！?
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