20xx大學(xué)生端午節(jié)活動方案(編輯修改稿)
2025-03-25 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神，樹立崇高的理想和價值觀?！ ∪⒍宋绻?jié)活動時間 端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周) 四、端午節(jié)活動預(yù)備 游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等)?！ ≈圃祠兆硬牧?荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀)預(yù)備。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等?！ ∶佬g(shù)課教案及作畫材料預(yù)備。 五、端午節(jié)活動詳細要求 結(jié)合實際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢征詢、網(wǎng)上閱讀等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：理解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小小孩掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制造成小報，讓學(xué)生感遭到節(jié)日的歡樂，體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深沉文化內(nèi)涵?！ ±斫怍兆拥闹圃爝^程和工藝，體會民族文化的深化內(nèi)涵。 通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅韌、團結(jié)一致的精神力量，讓學(xué)生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。 六、端午節(jié)詳細活動安排 系列一：制造小報 端午節(jié)的來歷?！ 《宋绻?jié)的典故?！ 《宋绻?jié)的活動?！ 〗衲晡蚁肴绾芜^端午節(jié)?！ ∠盗卸菏止ぷ髌贰 ≈圃祠兆印 ∠盗腥好佬g(shù)作品 我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示) 系列四：歡樂游戲 在活動課上，進展模擬賽龍舟競賽 七、端午節(jié)活動步驟 組織籌備階段——召開組織籌備會議 訂立活動目的并制定詳細的計劃，預(yù)備活動所需材料和物品?！ 』顒邮┬须A段——活動計劃落實 大學(xué)生2020端午節(jié)活動方案(四) 一、活動主題 農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。盡管名稱不同，但各地人民過節(jié)的風(fēng)俗是一樣的。端午節(jié)是我國二千多年的舊風(fēng)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍?！ ≈袊宋绻?jié)風(fēng)俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū)，構(gòu)成一個端午風(fēng)俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午風(fēng)俗的一樣與類似，是歷民俗文化的交流和阻礙造成的。我們不只是要討論它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的嚴峻的阻礙。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。韓國今后自中國的端午節(jié)風(fēng)俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分，遭到注重和保護，這種經(jīng)歷特別值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的風(fēng)俗，假設(shè)將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護，將是對世界文化的奉獻?！ 《宋绻?jié)有著悠久的歷史富有深遠的意義，舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益，更有社會效益?！ 《?、活動背景 紀念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深化人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，假設(shè)將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節(jié)開展紀念活動，將是對世界文化的奉獻?！ ∪⒒顒幽康呐c意義 為
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