20xx初中數(shù)學教研組教學工作參考計劃3(編輯修改稿)
2025-03-25 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習的時間、空間、工具提征詢權(quán)、評議權(quán)，真正把走向建立師生積極、有效和高質(zhì)量的多向互動的教學過程從口號變成行動?！ ?4)以課題研究為切入點，推進課堂改革 研究課堂教學改革，圍繞數(shù)學組的區(qū)級立項課題《數(shù)學課堂教學有效性研究》實踐研究，開展課堂教學方法的實踐研究，并逐步完成課題的階段性結(jié)題工作?！ ≌n堂教學中，阻礙師生有效互動的相關(guān)要素分析報告下，指導全體教師和學生進展反思性教學矯正?！ 。瑲w納整理出課堂教學中，師生有效互動主要方法策略及組織方式、課堂教學中，師生有效互動評價原那么或標準。 (5).抓起始，抓薄弱，抓畢業(yè)。提高
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