20xx六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 息進(jìn)展分析比擬，嘗試對(duì)信息的可信度進(jìn)展推斷是必要的。明白科學(xué)的進(jìn)步需要永無(wú)止境的科學(xué)探究精神。開(kāi)展對(duì)宇宙天文探究的興趣。 環(huán)境和我們。包括18課，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人們?cè)谏钪袝?huì)產(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾，這些垃圾一經(jīng)丟棄會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染。調(diào)查統(tǒng)計(jì)家庭中一天產(chǎn)生垃圾的名稱、重量和品種。認(rèn)識(shí)到每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)生垃圾，這些垃圾對(duì)環(huán)境會(huì)造成破壞。關(guān)注垃圾的去向，提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)?！ ∪⒔虒W(xué)目的 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生使用放大鏡，明白放大鏡確實(shí)是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚(凸起)。兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)能夠使物體的圖像放得更大。讓學(xué)生明白世界是物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是變化的，物質(zhì)的變化有一樣和不同之處。一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，一些變化沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)
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