20xx八年級語文下學(xué)期工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-25 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《與朱元思書》、《五柳先生傳》、《馬說》、《送東陽馬生序》、詩詞曲五首、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。二、倡導(dǎo)探究式的學(xué)習(xí)，棄絕填鴨，著力培養(yǎng)學(xué)生自行領(lǐng)悟的才能。文言和現(xiàn)代語同源而異流，極淺近的文言文，即便文化水平特別低的人聽人讀一遍也能聽出個大概，況且是初中學(xué)生!再說，課本里的文言文內(nèi)容和語言都比較粗淺，不像古代經(jīng)書那樣深奧費解，佶屈聱牙，再加上注釋全用粗淺的現(xiàn)代語，簡約明了，認(rèn)真讀幾遍至少也能讀明白大半，這確實是探究的根底。更為重要的是，從學(xué)生一拿到新的課本就要大致翻閱一番這個事實還可以看出他們本來就存在著探究的愿望。因此，征詢題僅在于教師要擅長因勢利導(dǎo)，使這種探究式的學(xué)習(xí)收到最大的成效。此外，是一次小型的綜合性學(xué)習(xí)活動要求學(xué)生對學(xué)過的古詩詞作一番梳理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀古詩詞的興趣。另外，背起行囊走四方的實踐活動，主要是培養(yǎng)學(xué)生留心觀察自然風(fēng)光、名勝古跡及其楹聯(lián)的興趣和習(xí)慣，培養(yǎng)在欣賞過程中勤于記錄、樂于考證的認(rèn)識?！ 《?、教學(xué)目的 課程目的按照知識和才能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。各單元的單
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1