20xx中班友?誼教案精選(編輯修改稿)
2025-03-25 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 那看看誰來學(xué)學(xué)？（幼兒表演）師：哦，原來小老鼠走路的步伐是如此的“小老鼠東走走西看看”（老師師范小老鼠走的節(jié)拍）小老鼠東走走西看看是向一個(gè)方向看仍然向兩邊看？（兩邊看）那它是邊走邊看仍然走幾步停下來看？在說哪個(gè)字的時(shí)候停（引導(dǎo)幼兒按節(jié)拍做動(dòng)作）在說西的時(shí)候用不用看？看了幾次（兩次）誰來走走看？好，我們先坐在椅子上試試！小老鼠走了幾遍？我剛剛覺察有的小老鼠走得太快了，如此特別容易被貓覺察，再來看看小老鼠是如何樣走的？好，如今我們起來走走看?。ɡ蠋煶捎變鹤鰟?dòng)作）師：它走呀走，呀！小老鼠踩到了粘粘的東西，哎呀！是什么呀？哦，是泡泡糖，小老鼠腳踩到泡泡糖會(huì)如何樣？那可如何辦？誰來學(xué)學(xué)用勁拽？（幼兒做動(dòng)作）我們一起拽拽看！ 師：每只小老鼠都特別用力，但是這個(gè)泡泡糖太粘了，被小老鼠拽的特別長特別長，到底有多長呢？小耳朵細(xì)心聽好了：拽————啪！如何回事？我們一起來用勁拽（引導(dǎo)幼兒夸大的做拽的動(dòng)作）師：貓來了。（老師模擬抓緊跑回家）（三）、幼兒隨音樂表演第一遍表演（坐在小椅子上）師：剛剛小朋友做的都特別形象，在出來走的時(shí)候都明白停下來看看，拽泡泡糖的時(shí)候也用力把泡泡糖拉的特別長特別長，下面我們一起來聽音樂，小朋友在小椅子上學(xué)學(xué)小老鼠，我要看看哪只小老鼠最乖巧。第二遍表演（把小椅子當(dāng)洞）師：想不想玩這個(gè)游戲？這里有好多小老鼠，趕快找一個(gè)你喜愛的帶上吧！李老師來當(dāng)
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