【總結(jié)】蘇教版二年級品德與生活下冊第四單元我長大了“為中華之崛起而讀書”8+20=?28跨欄王子——劉翔的成長歷程:2021年世界青年錦標(biāo)賽110米欄第四2021年九運(yùn)會、東亞運(yùn)動會、世界大學(xué)生運(yùn)動會110米欄冠軍2021年洛桑國際田聯(lián)一級大獎賽110米欄第三
2024-12-12 20:14
【總結(jié)】商周數(shù)位學(xué)院先進(jìn)觀念?輕鬆掌握《從後果到成果》建議最佳閱讀版本:powerpoint20211987年創(chuàng)刊每周四出刊非凡績效來自企業(yè)基因不斷強(qiáng)化任何體質(zhì)的企業(yè)都能更上層樓本文摘自大塊文化《從後果到成果》為什麼有些企業(yè),在面對挫折打擊時(shí),可以像拳擊手般躍動閃躲、從容因應(yīng),進(jìn)而年年實(shí)現(xiàn)
2025-05-10 13:29
【總結(jié)】西地平線上高建群路遙的勸告?20年前,當(dāng)代著名作家路遙曾經(jīng)說過“我勸你們注意高建群,這是一個(gè)很大的謎、一個(gè)很大的未知數(shù)”。高建群這個(gè)謎什么時(shí)候能夠被完全解析、徹頭徹尾地浮出水面呢?今天我們就讓這篇文章走近他的世界。高建群,新時(shí)期重要的西部小說家,國家一級作家、陜西省作協(xié)副主席。代表作有中篇小說《遙遠(yuǎn)的白
2024-11-17 15:22
【總結(jié)】西地平線上高建群【本課意義】親近大自然,是進(jìn)行審美教育的良好途徑。本課屬于“欣賞自然”板塊中的另一篇,主要任務(wù)便是讓學(xué)生欣賞與表述自然之美,并啟發(fā)學(xué)生:自然之美來自于個(gè)人感情的直接參與,同時(shí)讓學(xué)生了解想象、聯(lián)想在寫作中的重要作用。一、教學(xué)目標(biāo)1、感悟三次落日不同的美2、理解想象在文中的作用
2024-12-09 04:57
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):1、從文中學(xué)會一二點(diǎn)景物描寫的手法;2、學(xué)會對寫景抒情散文的基本研習(xí)方法;3、理解聯(lián)想在文中的作用。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對寫景抒情散文的感知、概括和鑒賞評價(jià)等解讀能力;2、培養(yǎng)學(xué)生欣賞與感悟自然美、悲劇美、英雄美的能力。人文情感目標(biāo):
【總結(jié)】駿馬秋風(fēng)塞北對我們來說,西部是充滿新奇和陌生的所在?,F(xiàn)在就讓我們走進(jìn)西部,走近西地平線上的幾次落日。西地平線上1、讀準(zhǔn)下面劃線的字驚駭霧靄泥淖尸骸拜謁綽約囤聚埡口顫栗渾沌氬氣顫動hài
2024-11-17 17:11
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)知識1.下列成語中加點(diǎn)的字,讀音有誤的一組是A.圍爐煮茗(míng)別出機(jī)杼(zhù)心無旁鶩(wù)良莠(xiǔ)不齊B.窗臨遠(yuǎn)阜(fù)罄(qìng)竹難書瑕(xiá)不掩瑜馮(píng)虛御風(fēng)C.
2024-12-05 03:25
【總結(jié)】《西地平線上》簡案江蘇省羊尖高級中學(xué)[教學(xué)目標(biāo)]:1.學(xué)生通過文本研習(xí),能夠熱愛自然,感受自然美,提升審美品位。2.學(xué)生能夠把握散文寫作的要領(lǐng),學(xué)會觀察和發(fā)現(xiàn)自然景物的特點(diǎn),嘗試用恰當(dāng)?shù)男问胶颓楦忻鑼懗鰜怼?.學(xué)生通過文本研習(xí),感悟三次落日不同的美,感受壯美的審美特征,理解想像和聯(lián)想在文中的作用。[教學(xué)
2024-11-20 01:04
【總結(jié)】看西部圖片聽青藏高原品其中滋味西地平線上二、速讀課文,并做以下工作:?1、找出標(biāo)志文脈的語句第一段:“我見過許多次的落日,這里只簡約地記述三次”;第七段:“第二個(gè)帶給我巨大影響和深刻記憶的是在羅布淖爾荒原上看日落”;第十八段:
2025-01-07 08:24
【總結(jié)】西地平線上方遠(yuǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.了解作者與作品,掌握散文的結(jié)構(gòu)及語言特點(diǎn)。2.從文章內(nèi)容、風(fēng)格等方面加深對文章的理解。教
【總結(jié)】西地平線上高建群執(zhí)教者:畢士武
2024-11-18 08:57
【總結(jié)】西地平線上高建群課文內(nèi)容結(jié)構(gòu)?第一部分:(1)總寫落日印象?第二部分:(2-5)第一次落日(6-16)第二次落日(17-22)第三次落日?第三部分:(23)結(jié)束全篇,
【總結(jié)】南京大廠高級中學(xué)——無語輕狂工作室初讀文本,整體感知①首問:這篇文章主要寫了什么?②追問:大家能否在落日前加一個(gè)恰當(dāng)?shù)牡赜蛐悦~作為修飾性定語?③追問:寫了西地平線上的哪三次不同的落日景象?④追問:三次落日給作者的第一感覺分別是什么?⑤追問:讓作者能產(chǎn)生這三種感覺和美感的落日各具有哪些特征?
【總結(jié)】西地平線上一、請欣賞一組風(fēng)景圖片,并用精練的語言
2025-01-07 08:03
【總結(jié)】山園小梅①□林逋眾芳搖落獨(dú)暄妍②,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏③。霜禽欲下先偷眼④,粉蝶如知合斷魂⑤。幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽⑥?!咀ⅰ竣倭皱陀邪耸自佄骱律矫坊ǖ钠哐月稍?,宋人稱為“孤山八梅”。本篇是其中最著名的一首。②搖落:凋謝、零落。暄妍:這里形容梅花開得鮮麗明媚
2024-11-11 04:40